【分析题】

征兆关系推理

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参考答案
参考解析
【分析题】

上好一堂课的要求是什么?

【分析题】

指出表5中A、B、C、D分别代表的内容或数字。

【分析题】

童心说

【分析题】

第二语言学习者特有的一种目的语语言系统,这种语言系统既不同于自己的第一语言,也不同于目的语,这种语言系统叫做_______。

【分析题】

简述激发与维持内部学习动机的措施。

【分析题】

阅读下面材料,根据要求作文。
在现代汉语里,“和”是一个多音字,有“和平”“和谐”之意,也可理解为“应和”“掺和”。人与人之间相处融洽,称之为“和”;社会没有战争、配合适当称之为“和”;两数相加,所得的结果也是“和”……不同的场合,它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”:和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。
要求:
(1)综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
(2)用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

【分析题】

“给定资料3”引用了宋代杨时在《河南程氏粹言•论政篇》中说的话:“立治有体,施治有序。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,7写一篇文章。(35分)
要求:(1)自选角度,见解深刻;
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)1000~1200字。

【分析题】

濯缨水阁中有对联"曾三颜四,禹寸陶分”,引用了哪四个典故?

【分析题】

试述肠痈瘀证的症状、治法与代表方剂

【分析题】

评析杜威的实用主义的教育思想。