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狭义信息

绘出制药厂生产设备工程施工进度计划（双代号网络图）。总工期需多少天？

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“声音的特性”的内容要求是：“了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。”
材料二某初中物理教材中为“声音的特性”设计了如下演示实验：
实验1：将一把钢足紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢足振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢足。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
实验2：将正在发声的音叉轻 触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。响度与什么因素有关？
实验3：观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1 (do)的波形图，用计算机播放这几个声音片段，边听边比较它们的波形有何异同。
材料三教学对象为初中二年级学生，刚开始学习物理这门课。
任务：
(1)声音的特性有哪些？（4分）
(2)根据上述材料，完成“声音的特性”学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程（不少于300字）。（24分）

按照“文明施工检查评分表”的保证项目检查时，除现场办公和住宿之外，检查的保证项目还应有哪些？

元分析

简述金融期货的主要种类。[西安交通大学]

为下面的新闻报道配一则短评论（300字左右）。
附材料：
国务院出台扩大内需十措施确定4万亿元投资计划

新华网北京11月9日电  国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议，研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。
会议认为，近两个月来，世界经济金融危机日趋严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，必须采取灵活审慎的宏观经济政策，以应对复杂多变的形势。当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有力的扩大国内需求措施，加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，促进经济平稳较快增长。
会议确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。一是加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力度，加快棚户区改造，实施游牧民定居工程，扩大农村危房改造试点。二是加快农村基础设施建设。加大农村沼气、饮水安全工程和农村公路建设力度，完善农村电网，加快南水北调等重大水利工程建设和病险水库除险加固，加强大型灌区节水改造。加大扶贫开发力度。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。重点建设一批客运专线、煤运通道项目和西部干线铁路，完善高速公路网，安排中西部干线机场和支线机场建设，加快城市电网改造。四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。加强基层医疗卫生服务体系建设，加快中西部农村初中校舍改造，推进中西部地区特殊教育学校和乡镇综合文化站建设。五是加强生态环境建设。加快城镇污水、垃圾处理设施建设和重点流域水污染防治，加强重点防护林和天然林资源保护工程建设，支持重点节能减排工程建设。六是加快自主创新和结构调整。支持高技术产业化建设和产业技术进步，支持服务业发展。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收入。提高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加农民收入。提高低收入群体等社保对象待遇水平，增加城市和农村低保补助，继续提高企业退休人员基本养老金水平和优抚对象生活补助标准。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技术改造，减轻企业负担1200亿元。十是加大金融对经济增长的支持力度。取消对商业银行的信贷规模限制，合理扩大信贷规模，加大对重点工程、“三农”、中小企业和技术改造、兼并重组的信贷支持，有针对性地培育和巩固消费信贷增长点。初步匡算，实施上述工程建设，到2010年底约需投资4万亿元。为加快建设进度，会议决定，今年四季度先增加安排中央投资1000亿元，明年灾后重建基金提前安排200亿元，带动地方和社会投资，总规模达到4000亿元。
会议要求，扩大投资出手要快，出拳要重，措施要准，工作要实。要突出重点，认真选择，加强管理，提高质量和效益。要优先考虑已有规划的项目，加大支持力度，加快工程进度，同时抓紧启动一批新的建设项目，办成一些群众期盼、对国民经济长远发展关系重大的大事。坚持既有利于促进经济增长，又有利于推动结构调整；既有利于拉动当前经济增长，又有利于增强经济发展后劲；既有效扩大投资，又积极拉动消费。要把促进增长和深化改革更好地结合起来，在国家宏观调控下充分发挥市场对资源的配置作用；发挥中央和地方两个积极性。
会议强调，尽管我们面临不少困难，但我国内部需求的潜力巨大，金融体系总体稳健，企业应对市场变化的意识和能力较强，世界经济调整为我国加快结构升级、引进国外先进技术和人才等带来新的机遇。只要我们及时果断采取正确的政策措施，把握机遇，应对挑战，就一定能够保持经济平稳较快发展。

材料：以下是贵州省某中学教师在《树立正确的消费观》课堂中设计的新课教学环节。

【新课教学】

1. 生产和消费的辩证关系：

活动一：看小品《昨天今天明天》的片段，说一说

小品里说的“昨天”大约是我国20世纪五六十年代的事，不同时代，消费的内容是有很大差别的。据统计，南京每百户家庭小汽车拥有量达到了5.63辆。这也就是短短几十年的光景，而人们的消费内容日趋丰富，消费水平有了翻天覆地的变化。其根本原因是什么？学生讨论，回答。

（设计意图：本小品展示了特定的时代特点，在让学生了解历史的同时，小品的幽默也能很好地激发学生的兴趣，调动学生积极参与课堂教学，从而把握生产决定消费的经济知识。）

活动二：看材料、说一说

文字数据材料显示健身消费火爆南京。提问：这当中又是什么在起决定性作用呢？学生思考回答。

（设计意图：让学生通过接触身边的实例、日常生活中的具体现象，自己归纳、分析、综合得出抽象的经济学道理。）

活动三：看材料. 议一议南京的“假日旅游”

材料内容：厂商大力推销自己的商品，通过满足消费者的各种需求，收益比平日剧增。南京“假日旅游”的蓬勃发展对带动经济的“龙头”作用日益明显，有力地激活了与之相关的交通、通讯、商贸、餐饮、住宿、文化娱乐等行业经济的全面红火，销售额大幅攀升。

提问：议一议，这段材料体现了哪些所学的经济学道理7

（设计意图：通过利用学生身边的实例，设计递进式问题、层层深入的教学引导与分析，加深学生对教材的理解和把握，较好地突出了基础知识目标中的教学重点，同时也化解了基础知识目标中的难点。）

2. 树立正确的消费观：（多媒体显示板书）

活动四：看小品《比阔》，议一议、说一说学生自编自演小品，展示学生中存在的部分不正确消费行为。提问：针对学生这个群体而言，小品中哪些消费行为是较为过度的？为什么？学生积极讨论，发言。

（设计意图：本小品联系学生生活实际，充分利用学生已有的知识和社会经验，发挥其主体作用，使学生积极参与到教学活动中来，产生共鸣。）

活动五：看录像，谈一谈这段录像录制的是贵州省剑河县太拥乡南东小学学生的生活。

提问：谁能给我们谈谈你的感受？学生自主思考，回答。

（设计意图：本录像展示了贫困山区的孩子生活的困难窘况和坚持求学的决心、意志，在让学生了解现实国情的同时，也能很好地引起学生内心的共鸣。）

问题：请结合材料，从思想政治课程资源开发利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处和不足之处。

体格检查考试项目：测量血压（间接测量法，报告测量结果） 。