请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
（1）本文在写作上有何特点？（8分）
（2）若指导四年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）
（3）围绕“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”进行教学设计并说明理由，引导学生感受作者笔下的乡村生活之美。（22分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，用今天最时髦的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前，由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了能够彻底“斩草除根”还采用了开水深灌的战术。最后，艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦，又换成了“园林化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃……再换成人造地毡，还是不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……
(1)分析案例中幼儿园环境刨设违背了哪些原则？
(2)请提出相应的改进建议。
【分析题】
材料
在器乐合奏课中，学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐，不熟练，不和谐的现象，陈老师指导学生有表情地视唱主旋律声部，学生有了一定进步，然而再次合奏排练时，还是出现了各声部配合不整齐的现象。
问题：依据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020修订）》基本理念，分析老师教学中的优点与问题（7分），并针对问题提出改进建议。（8分）
【分析题】
1.题目：薄伽丘
2.内容：
14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久以来在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。在死神笼罩的黑暗中，薄伽丘的短篇小说《十日谈》为人们的心灵打开了一扇窗户。
《十日谈》全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。
薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一，与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。
3.基本要求：
(1)完成10分钟试讲。
(2)要对薄伽丘进行必要的介绍。
(3)板书规范、重点突出。
4.答辩题目：
在课堂教学中，提问需要注意哪些原则?
【分析题】
我国某居民企业2023年度境内应纳税所得额为1000万元，在甲国设立分支机构A，在乙国设立100%持股的子公司B。
（1）设立在甲国的A分支机构当年的应纳税所得额为180万元，适用的甲国企业所得税税率为25%，A分支机构当年取得的所得未汇回国内。
（2）该居民企业取得乙国B子公司分配的股息92万元（已按规定缴纳预提所得税），预提所得税税率为8%，B子公司适用乙国企业所得税税率为20%。
（其他相关资料：该居民企业适用25%的企业所得税税率，选择“不分国不分项”方法计算抵免）
要求：根据上述资料，按照下列序号回答问题，如有计算需计算出合计数。
（1）判断位于甲国A分支机构取得的所得是否应计入该居民企业所属纳税年度的境外应纳税所得额并说明理由。
（2）计算该居民企业来源于乙国的应纳税所得额。
（3）计算该居民企业来源于境外所得的可抵免税额。
（4）计算该居民企业在我国实际应缴纳的企业所得税。
