事件二中能否编制两个标底？说明理由。
参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)试分析小学中引入统计的实际意义。
(2)若指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。
(3)根据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并简要说明理由。
【分析题】
某股份公司的有关资料如下：（1）年息税前收益3000万元；（2）所得税率40%；（3）总负债2000万元，平均利息率10%；（4）发行普通股4000万股，每股面值1元；（5）每股账面价值2元；（6）股东期望的报酬率12%。该公司产品市场相当稳定，预期无增长，所有收益全部用于发放股利，并假定股票价格与其内在价值相等。
要求：
（1）计算该公司每股收益及股票价格；
（2）计算该公司的加权平均资本成本；
（3）该公司拟调整资本结构，增加2000万元的负债来回购股票。假定增加负债的利息率为10.5%，股东期望的报酬率从12%提高到12.5%，息税前收益保持不变。试问该公司应否改变资本结构？[中山大学]
【分析题】
初二（一）班的许涛是一个淘气的孩子，课内外经常惹是生非，不写作业，不守纪律。我作为新班主任和语文老师，第一次上作文课就发现全班唯有他一个人没有交作文。于是我把他叫到了办公室，问道：“你为什么没有交作文？”他满不在乎地说：“我不会写。”生硬的语气给人无可奈何的感觉，眼里流露出你能拿我怎样的神情，这也是淘气学生的一贯伎俩。该怎样让许涛心服口服呢？我边思索边拉过他的手，让他坐下。这一拉手，我感觉到很惊讶，他的手上结着很厚的茧。于是我问：“暑假帮爸妈干活了？”“是。”“那干什么活了？”“种地、种菜，干农活了。”我高兴地称赞道：“真了不起。你的爸妈一定很高兴，你是个勤劳能吃苦的孩子。但与种地种菜比起来，学习可轻松多了。如果你既能努力学习，又勤劳肯干，相信你的爸妈会更高兴。”这时，许涛的话多了，冷漠的表情消失了，脸上露出了喜悦。“那回去把作文补上吧。”“我不会写。”“我教你。”于是我耐心地把如何构思材料一五一十地讲给他听，并让他晚上把作文补好。第二天早晨，他果真把作文交上来了，作文读起来让人感到真切自然。我在班会上读了他的作文，并表扬了他，全班同学也报以热烈的掌声。后来，班上的同学告诉我，许涛说自己如果不改正就对不起老师。我看到了他的进步，在以后的几周里，又趁热打铁，有意安排他做了小组长。对他取得的点滴成绩予以表扬，同时，对他提出了严格要求。这些做法让许涛找回了失去的信心，学习和纪律方面都有了很大进步。
问题：
班主任“我”贯彻了哪些德育原则？请结合材料加以分析。（18分）
