简述影响学习迁移的因素。
参考答案
参考解析
【分析题】
(本小题5分。)ABC 会计师事务所的A 注册会计师负责审计多家上市公司2023年度财务报表，遇到下列与审计报告相关的事项：
(1)甲公司2023年度财务报表中确认了商誉减值的重大会计估计，A 注册会计师实 施了审计程序，确认商誉减值的会计处理恰当，但甲公司财务报表未作充分披露。A 注 册会计师与治理层进行了沟通，并将该会计估计作为关键审计事项予以披露。
(2)乙公司2023年末商誉、固定资产、长期股权投资等多项资产存在减值迹象。因 管理层未提供相关资料，A 注册会计师无法就上述资产的减值准备获取充分、适当的审 计证据，拟对财务报表发表无法表示意见，并在审计报告的其他信息部分说明注册会计 师无法确定与资产减值准备相关的信息是否存在重大错报。
(3)丙公司2022年度财务报表中存在重大错报，丙公司管理层在编制2023年度财 务报表时对对应数据进行了恰当重述和披露。A 注册会计师未就2022年度财务报表重 新出具审计报告，拟在2023年度审计报告中增加强调事项段，提醒财务报表使用者关 注重述事项。
(4)丁公司财务部多位关键人员离职，A 注册会计师无法实施必要的审计程序就营 业收入、营业成本、存货等多个重要财务报表项目获取充分、适当的审计证据，拟对 2023年度财务报表发表保留意见。
(5)因某董事质疑戊公司2023年度经营业绩，管理层拟在年度报告的重要提示部分 披露这一情况。A 注册会计师拟在无保留意见的审计报告中增加强调事项段，提醒报表 使用者关注年度报告的重要提示部分对该事项的披露。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰 当，简要说明理由。
【分析题】
阅读下面材料，回答问题。
某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……”的句式采谈谈自己的理想。
学生甲：“我妈妈常对我说.‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工。”
学生乙：“我爸爸常教育我，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能像我一样去打工，。”
学生丙：“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。
问题（一）：你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？
问题（二）：针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？
【分析题】
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行评析（7分），并说明理由。（8分）
【课题名称】演唱《美丽的夏牧场》
【教学对象】七年级学生
【主要目标】通过聆听、分析、演唱等活动，能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲。
（其他目标略）
【学时】1课时
【教学过程片段】
导入阶段：（略）
展开阶段：新课教学
①出示旋律谱，教师边唱乐谱，边用粉笔在黑板上画旋律线，学生跟随老师用手画旋律线。
②全体学生起立，再次用肢体动作感知歌曲的韵律，同时强调乐句的呼吸。
③教师在乐谱中加入换气记号，引导学生跟琴用“u”哼唱歌曲旋律，并提醒学生找到正确的声音位置，学会用连贯平稳的气息演唱歌曲。
④师生接龙式学唱旋律。
⑤教师引导学生分析乐句的异同，分辨出三乐句的特征，解决难点。
⑥启发学生有表现力地演唱。
（后略）
【分析题】
材料：
关于新航路开辟，《普通高中历史课程标准（实验）》要求：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书“开辟新航路”一课包括三个子目：“东方的诱惑”“新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开辟的历史背景后，针对第二子目，为调动学生参与活动的积极性，围绕《新航路开辟示意图》开展了两个教学活动：（1）让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线；（2）分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此，学生对航海路线、造船技术、洋流、季风等展开了热烈讨论，直至下课，讨论活动仍未结束。
问题：
（1）这位教师的教学有哪些可取之处（4分）？存在哪些问题？（6分）
（2）请你对这位教师提出改进的建议。（6分）
