【分析题】

梁启超

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参考答案
参考解析
【分析题】

一个人越是伟大,就越不会去炫耀自己的伟大。

【分析题】

补充事件一中配合比设计需要检验的其他设计指标。



【分析题】

在小学教育研究中观察法有哪几种组合模式?如何实施?

【分析题】

卵巢肿瘤的概述

【分析题】

简述“诗界革命”。

【分析题】

阅读关于“太阳活动影响地球”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“阐述太阳对地球的影响。”
材料二某版本教科书中关于“太阳活动对地球的影响”的部分内容。
太阳活动对地球的影响
人类能够直接观测到的太阳,是太阳的大气层。它从外到里分为日冕、色球和光球三层。

太阳大气经常发生大规模的运动,称为太阳活动。太阳活动的类型较多,其中最主要的是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志,活动周期约为11年。

通常,黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份,黑子所在区域上方也是耀斑出现频率最多的区域。耀斑随黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的整体性。
太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入地球电离层,会引起电离层扰动,使地球上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断。太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,导致罗盘指针剧烈颤动、不能正确指示方向,无线电短波通信中断。如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,还会出现美丽的极光。近几十年的研究还表明,地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水早灾害等。
由于太阳活动对地球的影响很大,所以世界各国都十分重视对太阳活动的观测和预报。
我国观测记录太阳黑子变化的历史久远,古代史书上就有关于太阳黑子的记载。面对太阳活动对地球的影响,我国有关部门也加强观测和预报,力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度。
——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修I要求:
(1)分析教材的知识组成。(9分)
(2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(15分)

【分析题】

事件1中,依据图3.1绘制增加Z工作以后的施工进度计划;列式计算Z工作的工程价款(单位:元)。


【分析题】

案例2

A市为了能够为今后城市的发展提供决策参考,进行了一次小规模的决策咨询,调查对象为有关专家和政府机关领导,调查的人数为45人,调查的内容是:预测未来几年内急需解决的十大问题,要求征询者按照轻重缓急的顺序进行填写,第一轮结果出来了,但问题提的很分散,归纳整理后有107个。于是调查小组从中选择了20个意见比较集中的问题进行了第二轮咨询,要求从这20个问题中选出10个。经过第二轮咨询为今后该市的发展提供了重要的参考价值。(中南财大2008年研)
1:请问该资料中A市的咨询方法属于预测方法中的哪一种预测方法?
2:该方法的优缺点是什么?

【分析题】

祥符禅寺与玄奘法师有何渊源?

【分析题】

试述短期生产函数中边际产量与平均产量的关系。