【分析题】

简述20世纪90年代后我国宣传报道的主要特点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

社会制度

【分析题】

层次谬误[中财;北科大;北师大]

【分析题】

一个完整的教学活动过程包括(  )、任务分析、(  )、(  )、实施教学和(  )六个方面。

【分析题】

临床情景:王先生,77岁 。患冠心病、慢性心力衰竭,目前感胸闷、憋气,需要吸氧治疗 。
要求:请为患者行单侧鼻导管吸氧 。

【分析题】

什么是新闻写作的针对性?新闻写作的针对性有哪些特点?

【分析题】

焦点小组[浙江师范大学]

【分析题】

《大众生活》(复旦大学)

【分析题】

按设计要求,项目部应采用喷浆型搅拌桩机还是喷粉型搅拌桩机?

【分析题】

幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么?(4分)试述两者的区别与联系(16分)

【分析题】

1.题目:《透视文化多样性》

2.内容:

透视文化多样性

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。同时,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

3.基本要求:

1)有互动环节。

2)板书设计合理。

3)设计教学环节突破重难点。