改正施工组织设计的第(1)条错误做法。请指出光面爆破三孔的爆破顺序。
一台设备由三大部件构成,在设备
运转中各部件需要调整的概率相应为 0.10,0.20 和 0.30.假设各部件的状态相互独立,以 X
表示同时需要调整的部件数,试求 X 的概率分布,数学期望 EX 和方差 DX
材料:教师出示图片,问:“草地上有几只兔子?”
幼儿回答:“草地上有2只兔子。”
教师又拿出一张图片与之前图片并列放置,问:“又来了几只兔子?”
幼儿回答:“又来了3只兔子。”
教师接着提问:“草地上原来有2只兔子,又来了3只兔子,那我们现在就可以用加法来计算一下,现在一共有几只兔子呢?”
幼儿回答:“一共有5只兔子。”
教师总结:“非常棒,2只兔子加上3只兔子,一共是5只兔子。”
问题:以上是一个数学教学的案例,请你结合幼儿思维发展的特点分析该教师的教学过程是否合理。
材料:
下面是某校历史考试中的一道试题和学生的答案:


问题:
(1)请对三位学生的答案进行评价,并选出最佳答案。(8分)
(2)请针对学生答案中存在的问题提出教学建议。(8分)
阅读关于“荒漠化防治的对策和措施”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“以某区域为例,分析该区域所在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。”
材料二人教版教科书中关于“荒漠化防治的对策和措施”的内容:荒漠化的发展使土地自然生产力日渐丧失,不仅影响到西北地区经济和社会的持续发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫。荒漠化的防治包括三个方面的内容:一是预防潜在荒漠化的威胁,二是扭转正在发展中的荒漠化土地的退化,三是恢复荒漠化土地的生产力。
荒漠化的防治应坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合的原则,在现有的经济、技术条件下,以防为主,保护并有计划地恢复植被,重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段,园地制宜地进行综合整治。
合理利用水资源……
利用生物措施和工程措施构筑防护体……
调节农、林、牧用地之间的关系……
采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题……
控制人口增长……
要求:
(1)设计本节课的教学目标。(9分)
(2)依据教学目标和教学内容,设计教学过程。(15分)
材料:
科学家们发现了深埋于海底之下红色黏土中的一种微生物,它靠着极其微量的氧气存活,至今已经有8600万年之久。据英国《每日邮报》报道,近日刊登在《科学》杂志上的一项新的研究报告表明,这些微生物所用的氧气是非常少的,它们仅能勉强算作是有生命。
8600万年,这就意味着它们从恐龙时代存活至今。早在20世纪90年代人们便已经知道,某些微生物可以在海底沉积物中存活数百万年,但是直到最近人们一直不清楚这些微生物究竟是以什么为生的。研究这些微生物及其生存环境,还能够帮助人们了解更多关于远古时代的情况,例如古生物学和古环境学。总而言之,这项研究总能刷新我们对“生命”的定义。
它们藏于深海沉积物中,只有通过它们消耗的氧气量才能了解其生存情况。
据介绍,地球的单细胞生物中大概有90%是被埋在海床下生活着的。由于这些微生物是以如此的慢动作生活,因此科学家们要等1000年才能注意到深海微生物所发生的任何变化。在一次沿着赤道进入北太平洋环流(一个位于北太平洋的强力洋流系统)的航行考察中,丹麦奥胡斯大学的地球微生物学家汉斯·罗伊的团队深入海床之下,从北太平洋环流系统中的沉积物柱中采集了淤泥样本。
为了锁定生命的能量下限,检测了北太平洋环流系统下的泥土。北太平洋环流覆盖了太平洋大部分区域,是世界五大海洋环流系统之一。在这里,事事都以缓慢的速度变化着。从大陆冲刷下来的泥沙很少能到达这里,因此海底累积沉积物的速度相当缓慢。海底之下30米的泥土是8600万年前沉积的。
这种泥土中含有的以养料形式存在的能量极少,本应无力支撑一个生物群落。不过,有人曾在海底之下能量略微丰富些的地方发现过微生物。罗伊是有关这项研究论文的第一作者,他介绍说:“这个环流系统不断循环转动,构成一个相对封闭的环。其内部的海水和外部的海水交换很少。”因此在这一环流周边及其下方的沉积物淤泥,是地球上营养物质最贫瘠的区域之一。他们在11处地点收集了栖息在淤泥中的细菌样品,每一处样品都取自北太平洋环流覆盖下深处的淤泥沉积物中。
罗伊的研究小组使用他们的氧气探测器来考察各个沉积层中的氧气含量,由于这些微生物会消耗氧气,这种方式可以了解它们的生存情况。在显微镜下,他们发现了一个由数量极端稀少的细菌和被称为“古菌”的单细胞微生物组成的群落。罗伊说:“在1立方厘米的沉积物中只有1000个微小的细胞,因此找到一个简直就像大海捞针。”
罗伊的团队发现,这里的深海沉积物中的细菌正在主动地消耗氧气,尽管是以极其缓慢的方式,但这至少证明它们还活着。除此之外小组还发现这些微生物以同样和它们一同被困在淤泥中的有机物质为食。根据测量数据进行的计算显示,这些细菌大约每数百年至数千年才繁殖一次,这样的速度并不令人惊讶,其他一些生命体,如海绵,可以存活更久。罗伊说:“它们离开地表时恐龙正统治着地球,而直到现在,它们仍在慢吞吞地吃着自己的午饭。”而一项最新研究指出,这些微生物并不是孤独的,这种微生物可能是这颗星球上最常见的有机体,构成了地球上90%以上的单细胞生命体。
(摘编自姜晨怡《海底世界中隐藏着怎样的生命极限》,有删改)
问题:
(1)科学家对海底微生物的研究具有什么意义?请结合文本简要分析。(6分)
(2)文章最后一段提到罗伊的话:“它们离开地表时恐龙正统治着地球,而直到现在,它们仍在慢吞吞地吃着自己的午饭。”其中的“它们”是指什么?作者引用这段话的意图是什么?(8分)