【分析题】

材料:
科学家们发现了深埋于海底之下红色黏土中的一种微生物,它靠着极其微量的氧气存活,至今已经有8600万年之久。据英国《每日邮报》报道,近日刊登在《科学》杂志上的一项新的研究报告表明,这些微生物所用的氧气是非常少的,它们仅能勉强算作是有生命。
8600万年,这就意味着它们从恐龙时代存活至今。早在20世纪90年代人们便已经知道,某些微生物可以在海底沉积物中存活数百万年,但是直到最近人们一直不清楚这些微生物究竟是以什么为生的。研究这些微生物及其生存环境,还能够帮助人们了解更多关于远古时代的情况,例如古生物学和古环境学。总而言之,这项研究总能刷新我们对“生命”的定义。
它们藏于深海沉积物中,只有通过它们消耗的氧气量才能了解其生存情况。
据介绍,地球的单细胞生物中大概有90%是被埋在海床下生活着的。由于这些微生物是以如此的慢动作生活,因此科学家们要等1000年才能注意到深海微生物所发生的任何变化。在一次沿着赤道进入北太平洋环流(一个位于北太平洋的强力洋流系统)的航行考察中,丹麦奥胡斯大学的地球微生物学家汉斯·罗伊的团队深入海床之下,从北太平洋环流系统中的沉积物柱中采集了淤泥样本。
为了锁定生命的能量下限,检测了北太平洋环流系统下的泥土。北太平洋环流覆盖了太平洋大部分区域,是世界五大海洋环流系统之一。在这里,事事都以缓慢的速度变化着。从大陆冲刷下来的泥沙很少能到达这里,因此海底累积沉积物的速度相当缓慢。海底之下30米的泥土是8600万年前沉积的。
这种泥土中含有的以养料形式存在的能量极少,本应无力支撑一个生物群落。不过,有人曾在海底之下能量略微丰富些的地方发现过微生物。罗伊是有关这项研究论文的第一作者,他介绍说:“这个环流系统不断循环转动,构成一个相对封闭的环。其内部的海水和外部的海水交换很少。”因此在这一环流周边及其下方的沉积物淤泥,是地球上营养物质最贫瘠的区域之一。他们在11处地点收集了栖息在淤泥中的细菌样品,每一处样品都取自北太平洋环流覆盖下深处的淤泥沉积物中。
罗伊的研究小组使用他们的氧气探测器来考察各个沉积层中的氧气含量,由于这些微生物会消耗氧气,这种方式可以了解它们的生存情况。在显微镜下,他们发现了一个由数量极端稀少的细菌和被称为“古菌”的单细胞微生物组成的群落。罗伊说:“在1立方厘米的沉积物中只有1000个微小的细胞,因此找到一个简直就像大海捞针。”
罗伊的团队发现,这里的深海沉积物中的细菌正在主动地消耗氧气,尽管是以极其缓慢的方式,但这至少证明它们还活着。除此之外小组还发现这些微生物以同样和它们一同被困在淤泥中的有机物质为食。根据测量数据进行的计算显示,这些细菌大约每数百年至数千年才繁殖一次,这样的速度并不令人惊讶,其他一些生命体,如海绵,可以存活更久。罗伊说:“它们离开地表时恐龙正统治着地球,而直到现在,它们仍在慢吞吞地吃着自己的午饭。”而一项最新研究指出,这些微生物并不是孤独的,这种微生物可能是这颗星球上最常见的有机体,构成了地球上90%以上的单细胞生命体。
(摘编自姜晨怡《海底世界中隐藏着怎样的生命极限》,有删改)
问题:
(1)科学家对海底微生物的研究具有什么意义?请结合文本简要分析。(6分)
(2)文章最后一段提到罗伊的话:“它们离开地表时恐龙正统治着地球,而直到现在,它们仍在慢吞吞地吃着自己的午饭。”其中的“它们”是指什么?作者引用这段话的意图是什么?(8分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料:
王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生,当其他同学在课堂上求知若渴地学习时,他却经常开小差,时而做出古怪的动作,发出干扰的声音,时而在教材上临摹插图,毫不在乎老师的批评,在多次苦口婆心劝说无效后,我决定换个思路。
经过细心观察,我发现他在班上没有一个朋友,谁也不爱理他。课间,他四处溜达无所事事,偶尔趁人不备拍打一个同学的背后迅速逃离。透过这一幕,我看到了他自暴自弃的背后对友情为了转变他在同学中的不良形象,我创造时机对他表扬、这种积极地评价果然有效。作文从数行到一页,学习有了较明显的进步。过了一段时间,我发现他的一篇作文有些新意,就帮他输入电脑并加以润色,在班级网页上展示,结果被同学们热烈“点赞”。他绘画有基础,我请美术老师私下指点,他的画也上了学校的展板。同学们开始对他另眼相看,他也找回了一些自信。
在此基础上,我策划开展“伸出手、不抛弃”的班级活动,先在班干部中讨论了与王晓交友的行动计划。班干部动起来了,更多的同学参与进来,关注他、帮助他、跟他交流、找他玩的同学也渐渐多起来了,被他欺负而打小报告的同学逐渐少了,他为引发他人关注的恶作剧也逐渐没有了,他终于融入了这个班集体,成为班上积极的一员,我们班也因此获得了“包容友善先进班集体”的称号。
问题:
材料中这位老师贯彻了哪些德育原则(8分)?请结合材料加以分析(10分)

【分析题】

商品需求受哪些因素的影响?这些因素对商品需求具有何种影响?

【分析题】

甲公司2×21年至2×23年对乙公司股权投资相关交易或事项如下:
(1)2×21年12月31日,甲公司与乙公司的某股东签订股权转让协议,以2000万元的价款购买其持有的乙公司900万股股票,占乙公司股权比例的30%。当日甲公司支付股权转让款并办理完毕股权过户登记手续。甲公司能够对乙公司施加重大影响,对取得的乙公司股权投资采用权益法核算。取得股权日,乙公司净资产账面价值为6940万元,乙公司除存在一项固定资产外,其他可辨认资产.负债的公允价值与其账面价值相同。该固定资产在当日的账面价值和公允价值分别为200万元和260万元,自取得股权的下月起采用年限平均法计提折旧,预计尚可使用10年,预计净残值为零。
(2)2×22年,乙公司个别财务报表净利润为1214万元。2×22年10月1日,甲公司向乙公司销售一批商品,该批商品成本为80万元,售价为100万元,至2×22年12月31日,乙公司已将上述商品对外销售60%;乙公司2×22年取得的其他权益工具投资公允价值变动增加其他综合收益300万元。
(3)经股东大会批准,2×23年1月1日,乙公司以每股3.5元的价格向特定投资者发行股票1500万股,股票发行价款已收到,已办理股份登记手续。此次股票发行后,甲公司持有乙公司20%的股权,仍能够对乙公司施加重大影响。
(4)2×23年1月10日,甲公司与乙公司控股股东达成协议,以每股4元的价格购买其持有的乙公司1800万股股票。1月31日,该协议得到甲公司和乙公司股东大会的批准,甲公司支付股权转让款,并办理股权过户登记手续,当日,乙公司股票的公允价值为每股4元。上述交易完成后,甲公司持有乙公司60%股权,能够对乙公司实施控制。甲公司与乙公司控股股东不存在关联方关系。
其他资料:(1)2×23年1月1日至1月10日,乙公司净资产除上述资料提及的变动以外,无其他变动;(2)2×22年甲公司有子公司,需要编制合并财务报表;(3)甲公司按净利润的10%计提法定盈余公积;(4)本题不考虑相关税费及其他因素。
要求:
(1)根据资料(1),判断甲公司2×21年12月31日取得乙公司股权是否对甲公司2×21年度损益产生影响,说明理由;若产生影响,计算对损益的影响金额;编制甲公司取得乙公司股权时的会计分录。
(2)根据资料(1)和(2),计算乙公司2×22年净资产变动对甲公司长期股权投资账面价值的影响金额;编制相关会计分录。
(3)根据资料(2),编制甲公司2×22年合并财务报表的调整分录。
(4)根据资料(1)至(3),计算乙公司2×23年1月1日向特定投资者发行股票对甲公司长期股权投资账面价值的影响金额;编制相关会计分录。
(5)根据资料(1)至(4),计算甲公司2×23年度合并财务报表因购买乙公司1800万股股票应确认的损益金额。

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【分析题】

请解释企业伦理的功利观、权力观、公平观和综合契约观。目前全球经济形势不容乐观,复苏乏力,可能还会陷入更大的危机。公司的订单在减少,企业管理者压力很大。我们假设有四家公司,其经营者分别持上述四种伦理观点。在面对订单减少、开工不足的压力,他们分别可能会有什么样的行动?(南京大学2012年研)

【分析题】

一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时,在用天平来称粉笔时,忘了拆下天平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为100克,第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。
问题:请评价一下这位老师处理错误的方法。(20分)

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矩阵式组织结构(暨南大学2011年研;四川大学2011年研);矩阵型结构、矩阵制(长安大学2017年研;东财2009年研)

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