唐玄宗早期政治清明，任用贤相，称为开元盛世，但晚年因宠爱杨贵妃，酿成________，长安沦陷，从此唐朝由盛而衰，一蹶不振。

阅读下面材料，根据要求写作文。
有一位女士叫塞尔玛，她随丈夫去从军。没想到，部队驻扎的地方在沙漠地带，住的是铁皮房子，她与周围的印第安人、墨西哥人语言不通，当地气温很高，在仙人掌的阴影下都是华氏125度。更糟糕的是，后来她丈夫奉命远征，只留下她孤身一人。因此她整天愁眉不展，度日如年。没办法，她只好写信给父母。
好不容易盼来了回信，上面只有三行字：“两个人在监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星。”塞尔玛反复看，反复琢磨，终于明白了父母的苦心，原来父母是希望她不要总是消极地看问题。
于是，她开始主动和那些印第安人、墨西哥人交朋友，结果使她十分惊喜，因为她发现他们都十分好客、热情；她又开始研究沙漠里的仙人掌，并做了详细的观察笔记，这时她惊奇地发现那些仙人掌千姿百态，使人沉醉着迷；她欣赏沙漠的落日，感受沙漠里的海市蜃楼。经过这样的改变，塞尔玛发现周围的一切都变了，变得使她每天都仿佛沐浴在春光里。
这是为什么呢？沙漠还是原来的沙漠，铁皮房还是那个铁皮房，印第安人、墨西哥人也都没有改变。因为她的内心发生了改变，她习惯选择积极的一面去看。后来，她根据自己的亲身经历写了一本书叫《快乐的城堡》，引起了很大的轰动。
根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

阅读下面的学生作文，完成下面两题 。和而不同的中国智慧①在搏物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措 。突然间一副作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳 。我有些看呆了 。②"那是郑燮的字 。"一个沉沉的声音 。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷 。③我禁不住感叹道："这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而成一体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥 。"④老人笑了起来："这就是中国和而不同的大智慧啊 。单是从一副小小的书法便可看出 。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量 。"⑤"这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和吧，"我说道，"这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美 。"⑥老人点点头，指着面前一幅幅作品："你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此 。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界 。看看你眼前每一幅传世佳作吧 。每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神 。"他突然停下笑笑，"大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧 。"⑦我思索着，说道："君子和而不同，小人同而不和 。一个人应该也是如此吧 。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体 。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切 。"⑧"所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的 。"老人回答道，"他便是那个唯一，便是那个不同 。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是中国书法史上一个个脚印，一脉相承 。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在 。"⑨"和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧 。"我感慨道 。⑩老人拍拍我的肩："中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了 。你好好看看 。"⑩我沉浸于那黑与白的交替之中 。当回过神时，转头再寻，老人已不见踪影 。1．请找出第①段中的两个错别字和第③段中的一处病句，并分别修改 。（20分）错别字甲"______"，修改为______错别字乙"______"，修改为______病句：____________________________________修改：____________________________________2 .请指出该作文的优点，并结合具体内容分析 。（25分）

招标方式有哪几种？该工程采用邀请招标方式且邀请三个施工单位投标，是否违反有关规定？为什么？

1.题目：篮球和排球

2.内容：

3.基本要求：

（1）讲解篮球“双手胸前传球”动作要领并展示；

（2）设计两种“正面双手垫球”的教学方法；

（3）展示行进间篮球双手传球及单手传球；

（4）试讲10分钟。

简述赫尔巴特四步教学。

试述四种典型的评价模式。

简述社区在幼儿园教育中的作用。

请演示脉诊指法的操作 。

1.题目：带电粒子在磁场中的运动

   2.内容：

3.基本要求：

（1）在十分钟内完成试讲；

（2）要有适当板书；

（3）要有提问互动环节；

（4）结合所学知识，说明带电粒子在匀强磁场中运动的应用。

医源性滞针的措施 。