【分析题】

夏朝最后一个统治者________,暴虐无道。东方的商部落,在汤的领导下强大起来,打败了夏建立商朝(约公元前17世纪初~公元前11世纪)。

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参考答案
参考解析
【分析题】

自然语言和算法语言。

【分析题】

请指出事件1中,池壁模板安装的另一种方法。

【分析题】

博客

【分析题】

《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了部分选学内容,以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。

【分析题】

什么是全球传播?我们应该从哪些方面理解全球传播?

【分析题】

什么是直观性教学原则?贯彻直观性原则的基本要求有哪些?

【分析题】

采访有哪几个阶段,每个阶段又应该注意哪些事项或技巧?(上交)
相关试题:记者的采访活动的主要内容。(南京师大)

【分析题】

社交网络

【分析题】

请论述如何利用成就动机理论来激发学生的学习动机。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准(201 1年版)》关于“光的传播”的内容标准为:“通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。”
材料二某版本初中物理教材“光的传播”中部分内容如图9所示:


材料三教学对象为初中二年级学生,生活中接触过某些光源,知道一些光的传播现象。
任务:
(1)简述光的传播特点。(4分)
(2)根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“光的传播”的教学设计(不少于300字)。(24分)