“画龙点睛”提到的六朝著名画家为________。（南开大学）
相关试题：“画龙点睛”说的是画家________。（北京大学）
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下面的材料，根据要求作文。
赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消況。
要求:请以“赏识教育"为题进行写作，文体不限，诗歌除外，800字以上。
【分析题】
设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。
【研讨与练习三】
作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我待的古代诗文？举出三五例与同学交流。文章最后说“后之览者，亦将有感于斯文。”你作为“后之览者”，读了此文，有什么感触？
【分析题】
病例摘要
男性，21岁，学生 。发热、咳嗽3天 。
3天前患者受凉后出现高热、体温高达39 .4℃，伴寒战 。同时出现咳嗽，咳少量脓痰，无痰中带血、胸痛、憋气，无咽痛、头痛、腹泻及尿急、尿痛等 。自服红霉素及感冒药症状无明显好转 。发病以来食欲差，睡眠不好，大、小便正常 。
既往史及其他病史：体健，无药物过敏史，无结核病史 。无吸烟史，否认家族遗传病史 。
体格检查：T38 .9℃，P89次／分，R21次／分，BP120／75mmHg 。急性病容，神志清楚，无皮疹和出血点，浅表淋巴结未触及 。巩膜无黄染，咽无充血 。右上肺触觉语颤增强，叩诊呈浊音，可闻及支气管呼吸音 。心界不大，心率89次／分，律齐，未闻及杂音 。腹平软，肝脾未触及，病理反射未引出 。
辅助检查：Hb138g/L，WBC14 .4×10
/L，N0 .87，L0 .10，PLT200×10/L;尿常规（-）；粪常规（-） 。
男性，21岁，学生 。发热、咳嗽3天 。
3天前患者受凉后出现高热、体温高达39 .4℃，伴寒战 。同时出现咳嗽，咳少量脓痰，无痰中带血、胸痛、憋气，无咽痛、头痛、腹泻及尿急、尿痛等 。自服红霉素及感冒药症状无明显好转 。发病以来食欲差，睡眠不好，大、小便正常 。
既往史及其他病史：体健，无药物过敏史，无结核病史 。无吸烟史，否认家族遗传病史 。
体格检查：T38 .9℃，P89次／分，R21次／分，BP120／75mmHg 。急性病容，神志清楚，无皮疹和出血点，浅表淋巴结未触及 。巩膜无黄染，咽无充血 。右上肺触觉语颤增强，叩诊呈浊音，可闻及支气管呼吸音 。心界不大，心率89次／分，律齐，未闻及杂音 。腹平软，肝脾未触及，病理反射未引出 。
辅助检查：Hb138g/L，WBC14 .4×10
/L，N0 .87，L0 .10，PLT200×10/L;尿常规（-）；粪常规（-） 。
