简述英国纪录电影运动
参考答案
参考解析
【分析题】
认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)描写该诗的意境并分析主题。（10分）
(2)如指导小学一年级学生学习该诗歌，试拟定教学目标。（14分）
(3)设计针对生字“可”的写字指导过程。（16分）
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一 《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“物体的浮沉条件”的内容标准为：“知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”
材料二 初中物理某教科书“物体的浮沉条件及应用”一节中的部分内容如下：
材料三 教学对象为初中二年级学生，学生已经学习了浮力的概念和阿基米德原理。
任务：
（1）举例说明物体的浮沉条件在生产或生活中的应用。（4分）
（2）根据上述材料，完成“物体的沉浮条件”的完整教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教学环节、教学活动、设计意图等）。（24分）
【分析题】
人的血型和输血是学生感兴趣的话题，但是由于血型鉴定具有潜在的感染疾病的危险，许多国家禁止在中学阶段采用人血进行实验。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的活动建议:模拟“血型鉴定”，理解血型与输血的关系。模拟活动中选用适当浓度的
代表A型血清,
代表B型血清,
代表A型血,
代表B型血。
要求：
（1）根据题目中提供的试剂（必要时可混合）和蒸馏水等材料，用表格的形式设计“血型鉴定”的模拟实验方案。（10分）
（2）设计上述模拟实验的教学过程。（20分）
