高校系统的思想政治教育内容主要有（ ），马克思主义人生观、世界观教育，（ ），爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
参考答案
参考解析
【分析题】
患者，男性，20岁 。
病例摘要
(1)主诉：右上后牙自发性阵发性疼痛3天 。
(2)现病史：3天前出现右上后牙明显的自发性阵发性疼痛 。冷、热饮食导致症状加重 。疼痛时牵涉至右侧额面部及右下后牙痛，不能确定患牙 。夜间疼痛加重难以入眠 。
(3)检查：16远中邻面龋，探及穿髓孔，探(+)，冷(+)，热(+)，叩(-)；17近中邻面龋，至牙本质浅层，冷(±) 。周围牙龈无明显红肿 。无触压痛 。X线牙片示16远中透射区累及髓腔，17透射区至牙本质浅层 。
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：根据学生人数的多少，走成一个或几个圆形队，面向圆心蹲下或坐下。选一名学生做丢手绢的人，手拿手绢站在圈外。丢手绢的人围着圆圈走或跑，乘人不注意，把手绢悄悄地丢在任意一个人的身后，然后继续向前走或跑。圆圈上的人发现了自己身后有手绢，立刻拾起来去追拍丢手绢的人。丢手绢的人在跑到拾手绢的人位置之前如被追（拍）上，则继续做丢手绢的人；如未被追（拍）上，则拾手绢的人换做丢手绢的人。如此轮流做下去。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简述体育游戏“丢手绢”的功能。（8分）
（2）如指导1～2年级学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计教学过程并简要说明理由。（22分）
【分析题】
即期汇率（JPY/USD）：97.3
90天远期汇率（JPY/USD）：95.2
90天美元利率：5%
90天日元利率：2%
（1）假如你现有1000美元，比较两种投资方式的收益率：Ⅰ：用美元直接投资：Ⅱ：用日元间接投资，最后将日元换回美元。（假设一年有360天）
（2）简述利率平价理论。目前的情况是否符合利率平价理论？为什么？
（3）目前存在套利机会吗？如果有，应如何操作？当远期汇率为多少时，才不存在套利机会？[清华大学]
【分析题】
下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。
课题：男女同学的友谊
教学实录
课堂导入：播放幻灯片片头，学生欣赏音乐《永浴爱河》。
教学过程
(一)活动一：讨论男女交往给我们带来哪些好处
1）老师出示收集的图片。
2）学生讨论.表述他们来自于生活的体验，相互交流男生女生交往的好处。
3）学生们对教师座位安排有意见，于是老师鼓励学生在课堂上坐到自己想坐的朋友那里。
(二)活动二：讨论男女同学交往中的烦恼
1）老师出示图片。
2）学生讨论，诉说在交往中遇到的问题。
(三)活动三：讨论男女同学在交往、建立友谊的过程中应注意哪些问题?特别关注：如何处理超越男女同学正常友谊的情感?
1）老师出示图片。
2）学生通过自己的讨论发表见解，互相出谋划策，有针对性地解决学生的烦恼，得出男女交往要注意的事项和原则。
3）学生演唱《朋友》，全体伴唱。
结束语：在这节课中，同学们优美的语言、深刻的思想以及动人的歌声深深地打动了我，使我想起了这样一句歌词.在这里说给大家：“让我们今生今生做朋友，愿我们来生来生再相逢，永远是朋友。”
问题：请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。
