在明清时期的科举考试中，________是一省范围之内的考试，参加者必须是秀才，考试及格就成为“举人”。（南开大学）

请阅读下列材料，按要求完成教学设计任务。
下面是高中《政治生活》“人民代表大会：国家权力机关”的教材内容。

要求：请根据教材内容，从人大代表的角度出发，就中小学或社区的实际问题，设计一个探究活动的主题及实施方案。

小学美术《伙伴》主要教学过程及板书设计

4.答辩

（1）课堂提问的基本要求是什么?

（2）简述美术欣赏的程序?

观点的自由市场（武大；南开大学）

《总汇报》

“多元主义教育价值观”及“主体教育价值观”的内涵是什么?

阅读以下学生习作，回答第17小题。
案例：
携反省一起上路
①反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮人生之路。——题记
②漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。
③茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。
④ 悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。
⑤我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。
⑥携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在；因为它，我明白了错误的过去；因为它，我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。
⑦携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏；因为它，我把老师的教悔铭记于心；因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。
⑧携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下；因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。
⑨携反省一起上路。因为它，我才可能有理智之思、和谐之音、练达之举；因为它，我才可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正聆听到金秋的琼浆玉液，品尝到大地赐予的丰收喜悦。
⑩携反省一起上路。因为它，人才能走向成熟，变得深隧，臻于完善；因为它，人生才能更加绚丽缤纷。
⑪携反省一起上路吧，你会发现
⑫反省如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢。
⑬反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗。
⑭反省如灯，照亮了人间的和谐之路。
⑮携反省一起上路吧，相信成功就在不远处！
⑯后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。
问题：
请从第⑦段和第⑩段中找出两个错别字，从第⑨段中找出一处病句，分别改正。（8分）

请简述宏观社会行政与微观社会行政的关系。

水肿的概念

写出排管2的紧后工作与紧前工作。

案例：
王老师的《卡通画》课（1课时）的教学过程如下：
(1)教师直接展示手中的卡通玩具，提问：这个玩具是什么做出来的？有哪些组成部分？（此活动用时10分钟）
(2)由卡通玩具引入欣赏卡通形象，感受、体验和学会分析卡通形象。问：欣赏这些卡通形象，它们在造型方面有什么特点”？（此活动用时20分钟）
(3)引导学生利用网络查找中国的卡通明星，了解中国优秀的卡通形象设计师，增加学生对民族传统文化的了解，增强学生的民族自豪感。（10分钟）
(4)教师讲解简要制作步骤。（此活动用时2分钟）
(5)下课时教师布置课后作业，学生仿绘画卡通形象。（3分钟）
问题：你认为王老师的教学设计合理吗？分析其原因。