试述“大跃进”运动期间的新闻宣传及其深刻教训。
1.题目:旅行之歌
2.内容:
3.基本要求:
(1)在规定时间内完成教学;
(2)教学过程需有提问环节;
(3)要有教授舞蹈动作的环节。
4.答辩题目
(1)课堂提问应该注意哪些方面?
(2)作为一名音乐老师,当你在课堂上讲授3/4拍等重点内容的时候,有两名学生却在交头接耳。请谈谈你是怎么解决这个问题的?
材料:
楠楠是中(2)班出了名的“调皮鬼”,他经常在户外活动中欺负小朋友,破坏小朋友的作品,拉扯女孩儿的辫子,因此,小朋友都躲着他,经常向老师“告状”。张老师把这一切都看在眼里,决心要帮助楠楠。
有一天,张老师把一个漂亮的日记本递给楠楠并说道:“老师送给你一个礼物,我想从今天开始,把你的表现记在这个本子上,它的名字叫‘楠楠记录册’。”说着,张老师就翻开记录册,写上日期,边写边给楠楠讲解:“今天老师给小朋友发点心的时候,楠楠帮助老师发了很多点心,是一个爱劳动、积极热心、主动为小朋友着想的好孩子。”
楠楠笑着问道:“这是在表扬我吗?”张老师马上肯定地回答道:“当然了。”楠楠眼里闪出了光亮,张老师摸着楠楠的头说:“我以后会经常把你的表现写在记录册上,我希望记录的都是好事,你愿意吗?”楠楠使劲儿点点头。
就这样,张老师抓住时机,随时记录楠楠一切良好的行为表现,宽容他的一些小过失,让他充分感受到老师对他的信任和重视。渐渐地,楠楠变得自信、守规则,也乐于助人了。
问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。