《标题》
秋季小班开学的时候,超超的妈妈送给我一根小竹条,指着超超对我说:“超超特别调皮,不打不行。他要是欺负人,老师你就学我,狠狠地教训他。”我有点震惊,也不太相信,笑着向家长保证会尽心尽力关心、教育孩子。
但是……
“老师,超超抢我的小熊!”
“老师,超超把我的玩具弄坏了!”
每天都会有很多小朋友来向我告状。今天,成成又哭着跑来说超超拿彩色铅笔打他。面对这样一个破坏力和攻击力较强的孩子,小朋友们不愿意和他玩,我的耐心和容忍也在逐步瓦解,并生出几分失望和愤怒……
问题:
(1)造成超超的攻击性行为的原因可能有哪些?
(2)你认为材料中的老师应当如何帮助超超?
窝沟黑褐色,探针能钩住,探诊(-),叩(-),无松动 。
坚持
论说文:根据下面材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
奥斯勒是一位加拿大医生,他为了从忙碌的工作中挤出时间读书,规定自己在每晚睡觉之前必须读15分钟的书,不管忙到多晚,一概雷打不动。他天天读书,坚持了半个世纪,共读了8000多万字、1000多本书。他对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。
格劳福特·格林瓦特是世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁。他每天挤出一小时来研究世界上最小的鸟——蜂鸟,并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他撰写的关于蜂鸟的书,称为自然历史丛书中的杰作。
科尔是美国的一位数学家。20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但均未如愿。后来,在纽约数学学会的年会上,科尔通过令人信服的运算,成功地证明了这道难题。有人问他:“您论证这个课题一共花了多少时间?”他回答:“三年内的全部星期天。”