【分析题】

________指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述麦克卢汉“地球村”时代电子传播的的基本特征及引起的社会问题。

【分析题】

男性,64岁,咳嗽、痰中带血1个月 。

【分析题】

在兴起于20世纪70年代的世界新闻新秩序之争中,发展中国家有哪些基本主张?

【分析题】

德育过程就是学生品德发展过程。(8分)

【分析题】

人格具有可塑性。

【分析题】

案例1
 下面是一道作业题及某同学的实验解答。
 题目:一种可测量磁感应强度的实验装置如图所示。在该实验中,磁铁固定在水平放置的
电子测力计上。此时电子测力计的读数为G1,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计。直铜条AB两端通过柔软的软质导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率V在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的读数为G2,铜条在磁场中的长度为L。
   求:(1)判断铜条所受安培力的方向,G1和G2哪个大?
(2)求铜条匀速直线运动时所受安培力的大小与磁感应强度的大小。

解:(1)由图可知,磁感线由N--S
当铜条向下运动可判断出铜条中的电流方向为B—A
由左手定则判断出铜条所受安培力方向向上可得:
G1-F安=G2
∴  G1>G2
(2)由(1)可得G1-F安=G2
F安=Gl—G2
由E=BLv,F安=B1L得F安=B2L2V/R

问题:(1)指出作业中的错误并分析出错的原因;
(2)针对出错的原因设计教学片段,帮助学生正确分析和解决此类问题。

【分析题】

2005年5月,全国媒体高度关注“圆明园事件”,并对圆明园管理方投巨资在圆明园湖底铺设防渗膜、出租湖心岛和万春园别墅、大面积种植人工草坪和“观赏花木”、彻底翻修经典园林驳岸等一系列行为表示强烈质疑和批评。不同媒体纷纷指出,湖底防渗工程是未经任何论证、反科学、目光短视的“拍脑袋工程”,而圆明园文物、生态遭到的破坏比湖底防渗工程更具危害,必须彻底整改。如果你是一位严肃大报的记者,受命采访这一事件,你将如何拟定采访计划?准备采访哪几种人?并分别给出足够的理由。

【分析题】

给出第三方施工应该监测的项目。


【分析题】

《新青年》是如何从民主主义刊物转变为党的刊物的?

【分析题】

任务教学法