新时期文学从惯性写作到自觉写作的历程。
参考答案
参考解析
【分析题】
A外商投资企业以人民币为记账本位币，其外币交易采用交易发生日的即期汇率折算。A企业按月计算应予资本化的借款费用金额（每年按照360天计算，每月按照30天计算）。
（1）2×21年1月1日为建造一座厂房，向银行借入5年期美元借款2700万美元，年利率为8%,每年年末支付利息。
（2）2×21年2月1日取得人民币一般借款2000万元，3年期，年利率为6%,每年年末支付利息。此外2×20年12月1日取得人民币一般借款6000万元，5年期，年利率为5%,每年年末支付利息。
（3）该厂房于2×21年1月1日开始动工，计划到2×22年1月31日完工。
该项工程在2×21年1月至2月发生支出情况如下：
①1月1日支付工程进度款1700万美元，交易发生日的即期汇率为8.20;②2月1日支付工程进度款1000万美元，交易发生日的即期汇率为8.25;此外2月1日以人民币支付工程进度款4000万元。
（4）闲置专门美元借款资金均存入银行，假定存款年利率为3%,各季度末均可收到存款利息收入。
（5）各月末汇率为：1月31日即期汇率为8.22;2月28日即期汇率为8.27。
要求：根据上述资料，计算2×21年1月份和2月份的借款利息资本化金额并编制有关会计分录。（假定不考虑专门借款尚未动用的借款金额存入银行取得的利息收入的汇兑差额）
（答案金额以万元为单位表示）
【分析题】
1.题目：《德国鲁尔工业区》
2.内容：
3.基本要求：
（1）在十分钟内完成试讲；
（2）如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；
（3）要有适当板书；
（4）要有提问互动环节。
4.答辩题目：
1.怎样在课堂上引起学生对课程的兴趣？
2.教学目标该如何确定？
【分析题】
阅读以下材料，回答问题。
桐庐中学的刘老师在讲解“气候资源与建筑”讲解时，计划从以下几方面进行教学：
1）光照与建筑
图片展示：桐庐中学新校区效果图
引导提问：体育场有何特点？为何要如此设计？学校周边街道走向如何？又是为什么？
鼓励归纳：要保证建筑物四面都有比较好的光照条件，比较合适的是其走向与子午线成
30º-60º夹角，即街道规划上可以考虑与子午线成30º-60º夹角。
2）风向与工业布局
引导提问：(1)在一个常年盛行一种风向的地区，我们把可能对大气造成污染的工厂布局
在哪里比较好一点？(2)在季风区，又如何布局较合理？(3)在风向多变区呢？
示意归纳：某地常年盛行一种主导风向，那么一般把工厂布局在该风向的下风向处；如该
地盛行季风，那么工厂一般布局在冬夏风向垂直线的市区郊外；而在风向多变区，则要布局在最小风频风向的上风向。
教师设问：那我们桐庐呢？给出桐庐市区示意图，以及一些条件——居民区、绿化带、化工
厂等，问：我们桐庐如何布局比较合理？
学生活动：做家乡的小规划设计师
课后延伸：让学生课后去了解实际布局是否如此。
问题：
(1)刘老师的教学设计中有哪些优点？有哪些不足？
(2)上述教学设计，在学生活动环节如何进行能达到教学效果？
【分析题】
二分法是运用函数性质求方程近似解的基本方法，为了帮助学生掌握二分法，《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出的学习要求是：
（1）结合学过的函数图象，了解函数零点与方程解的关系；
（2）结合具体连续函数及其图象特点，了解函数零点存在定理，探索用二分法求方程近似解的思路，并会画程序框图，能借助计算工具用二分法求方程近似解，了解用二分法求方程近似解的一般性。
请以达到学习要求（2）为目的，设计“二分法”的一个教学方案，要求：
（1）写出明确的教学重点；（6分）
（2）设计主要的教学环节（问题导入、二分法生成过程、巩固新知识）及其设计意图；（18分）
（3）说明教学方案的特色以及实施的注意事项。（6分）
