试述社会主义市场经济体制的基本框架。[中央财大；社科院；人大]
【分析题】
教材编写的基本原则是实用性、知识性、针对性、________、________、________。
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【分析题】
男孩，11个月 。发热、咳嗽3天 。
患儿3天前无明显诱因出现发热，体温波动在38 .1~38 .9℃，伴咳嗽，为连声咳，有痰，咳嗽剧烈时有呕吐 。无腹泻、抽搐 。当地医院诊断为"上呼吸道感染"，服药效果不佳 。1天前咳嗽加重，气促明显 。患儿精神差，食欲下降，为进一步检查收入院 。患儿平时体健，生长发育同正常儿 。否认药物过敏史，生后按计划预防接种，无遗传性疾病家族史 。
查体：T37 .9℃，P142次／分，R62次／分 。急性病容，精神差，皮肤无皮疹，前囟1 .Ocm×1．0cm，张力正常 。唇周发绀，咽部充血，三凹征阳性 。双肺呼吸音粗，双肺底可闻及固定中细湿啰音 。心音有力，律齐，未闻及杂音 。肝肋下1 .5cm，质软 。脾未触及 。移动性浊音阴性 。双下肢无水肿 。颈无抵抗，病理征阴性 。
实验室检查：血常规：Hb127g/L，RBC5 .3×10
/L，WBC15 .8×10
/L，中性粒细胞0 .67，淋巴细胞0 .33，Ph300×1/L 。C反应蛋白(CRP)20mg/L 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患儿3天前无明显诱因出现发热，体温波动在38 .1~38 .9℃，伴咳嗽，为连声咳，有痰，咳嗽剧烈时有呕吐 。无腹泻、抽搐 。当地医院诊断为"上呼吸道感染"，服药效果不佳 。1天前咳嗽加重，气促明显 。患儿精神差，食欲下降，为进一步检查收入院 。患儿平时体健，生长发育同正常儿 。否认药物过敏史，生后按计划预防接种，无遗传性疾病家族史 。
查体：T37 .9℃，P142次／分，R62次／分 。急性病容，精神差，皮肤无皮疹，前囟1 .Ocm×1．0cm，张力正常 。唇周发绀，咽部充血，三凹征阳性 。双肺呼吸音粗，双肺底可闻及固定中细湿啰音 。心音有力，律齐，未闻及杂音 。肝肋下1 .5cm，质软 。脾未触及 。移动性浊音阴性 。双下肢无水肿 。颈无抵抗，病理征阴性 。
实验室检查：血常规：Hb127g/L，RBC5 .3×10
/L，WBC15 .8×10/L，中性粒细胞0 .67，淋巴细胞0 .33，Ph300×1/L 。C反应蛋白(CRP)20mg/L 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准（2017年版）》规定：通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
材料二:
课文摘录：
在蒸汽机的轰鸣声中，欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。
第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛，也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开，促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
