课堂提问的问题类型有哪些（10分）？教师应如何保证提问的有效性（10分）？
参考答案
参考解析
【分析题】
患者男性，21岁 。
主诉：反复发作性胸闷，气短4个月伴晕厥10天 。
病史：4个月前患者出现胸闷，气短，活动后加重，并晕厥2次，当地医院行心脏彩超检查示："重度主动脉瓣狭窄，瓣口面积0．5cm
"，药物治疗后好转出院 。为系统诊治，来我院就诊 。
查体：T 36 .3℃，P 80次／分，R 22次／分，BP 100/60mmHg，平卧位，双肺呼吸音清，双肺未闻及干湿啰音 。心界不大，心率80次／分，律齐，心音低钝，主动脉瓣听诊区闻及4/6级收缩期杂音 。稍胀，肝脾未及 。双下肢无水肿 。
主诉：反复发作性胸闷，气短4个月伴晕厥10天 。
病史：4个月前患者出现胸闷，气短，活动后加重，并晕厥2次，当地医院行心脏彩超检查示："重度主动脉瓣狭窄，瓣口面积0．5cm
"，药物治疗后好转出院 。为系统诊治，来我院就诊 。查体：T 36 .3℃，P 80次／分，R 22次／分，BP 100/60mmHg，平卧位，双肺呼吸音清，双肺未闻及干湿啰音 。心界不大，心率80次／分，律齐，心音低钝，主动脉瓣听诊区闻及4/6级收缩期杂音 。稍胀，肝脾未及 。双下肢无水肿 。
