计算不间歇流水时的流水工期,并绘制对应的单代号搭接网络图。
安徽省某教师在进行普通高中地理必修l“太阳高度”的教学时,拟组织学生开展地理实践活动。阅读该教师所设计的活动指导方案,回答下列问题。
以“测量学校旗杆的影子来研究太阳高度”为主题
开展研究性学习的指导方案
第一步二指导学生选题
先进行太阳高度方面的知识铺垫(如:教师通过绘图对“太阳高度”及“正午太阳高度”的概念进行解释,让学生理解和区分两个概念;利用公式进行简单的计算,让学生掌握“正午太阳高度”的计算方法),激发学生研究太阳高度时空变化规律的兴趣.在进行研究性选题策略方面的指导,引导学生确定研究课题。
第二步:指导学生实施研究
研究过程如下:
(1)测量学校旗杆的高度;
(2)利用指南针确定以旗杆为中心的基本方位,并在地面上标注出来;
(3)观察旗杆影子指向正北时,记录此时的北京时间,算出当地时间与北京时间的差值;
(4)9月15日-10月15日期间,在当地时间8点、10点、12点、14点、16点测量旗杆影子的长度和方向,并记录数据。
第三步:指导学生形成研究成果,提出改进建议
让学生对测量的数据进行如下分析:
(1)观测期间一天中不同时刻旗杆的影子长度和方向的变化反映了什么?
(2)观测期间每天当地时间12时,旗杆影子的方向有什幺特征?
(3)观测期间每天当地时间12时,旗杆影子的长度变化反映了什么?
学生根据测量数据,探究以上三个问题,形成研究成果或总结性报告,并接受其他课题小
组的质疑,反思本小组的研究成果是否需要进一步论证。
要求:请根据地理实践活动和研究性学习的特点,对该指导方案进行评价,并提出改进建议。(10分)
弯道是很多运动员取得胜利的一个关键点,也是决定我们能否超越别人的转折点——不是在弯道上超越别人,就是被别人超越。在直道上,我们可以拼尽全力奔跑,但是在弯道上,我们不仅要努力奔跑,还要学会超越别人的技巧。赛跑如此,人生亦是如此。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。
甲公司是一家保健品代加工企业,公司乙部门主要负责国内市场生产销售。乙部门生产X、Y两种产品,其中:X产品有品牌和非品牌系列,Y产品只有品牌系列。目前甲公司正在对乙部门进行业绩考核。2020年相关资料如下:
项目 | X产品 | Y产品 | ||
销量(万盒) | 品牌系列 | 500 | 1500 | |
非品牌系列 | 1500 | 一 | ||
售价(元/盒) | 品牌系列 | 2.40 | 8.00 | |
非品牌系列 | 1.20 | 一 | ||
变动制造成本(元/盒) | 品牌系列 | 0.85 | 2.80 | |
非品牌系列 | 0.85 | 一 | ||
包装成本(元/盒) | 品牌系列 | 0.15 | 0.40 | |
非品牌系列 | 0.05 | 一 | ||
其他资料:
(1)所有产品按盒售卖,每盒12粒,乙部门目前最大年产能48000万粒。(2)乙部门年固定制造费用3700万元,年固定销售及管理费用1650万元。(3)乙部门年均净经营资产12000万元,公司要求的最低投资报酬率10%。要求:
(1)计算乙部门的投资报酬率和剩余收益。
(2)乙部门现有一个新的投资机会,投资额1800万元,每年税前营业利润270万元。假设甲公司按投资报酬率考核,回答乙部门是否愿意接受该投资?假设甲公司按剩余收益考核,回答乙部门是否愿意接受该项投资?哪种考核指标更符合公司利益?简要说明理由。
(3)预测2021年各产品国内市场需求均增长16%,假设乙部门可以在最大产能范围内灵活安排生产。为有效利用产能,确定2021年产品生产的优先顺序、计算各产品产量及总税前营业利润。