病例摘要
(1)主诉:舌左侧缘溃疡6个月就诊 。
(2)现病史:6个月前出现舌左侧痛,发现舌左侧缘有一"绿豆"大小溃疡,曾涂外用药不见好转 。2个月前,局部隆起,"调
",并口服"甲硝唑"不见好转 。门诊局麻下行"活检术" 。(3)查体:舌左侧缘中后部可见1 .5cm×1 .5cm×1 .0cm大小肿物,前端可见缝线,周围黏膜可见糜烂,肿物表面不平,活动度差,基底较硬,有触痛,边界尚清 。 双侧颌下及颈部未触及肿大的淋巴结 。双侧上颌尖牙及第一前磨牙颈部可见缺损,呈楔形,表面坚硬光滑 。
",并口服"甲硝唑"不见好转 。门诊局麻下行"活检术" 。
(本小题6分。)上市公司甲公司是 ABC 会计师事务所的常年审计客户。XYZ公司和ABC 会计师事务所处于同一网络,审计项目团队在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下 列事项:
(1)2023年6月,甲公司某独立董事的妻子与XYZ公司的合伙人合资开办了一家餐厅。已知该合伙人不是甲公司审计项目团队成员。
(2)项目合伙人A 注册会计师的父亲于2023年3月买入乙公司股票20000股,该股 权对A 注册会计师的父亲而言不重大。乙公司与甲公司为同一母公司的重要子公司,乙 公司不是 ABC 会计师事务所的审计客户。
(3)B 注册会计师的妻子自2024年1月1日起担任甲公司财务总监。B 注册会计师 是项目合伙人 A 注册会计师所在分部的主管合伙人,但没有参与甲公司财务报表审计。
(4)与项目合伙人A 注册会计师处于同一分部的新晋升合伙人C 注册会计师不是甲 公司审计项目组成员,其妻子持有甲公司股票期权5万股,该期权自2024年1月5日起 可以行权,其妻子于2024年1月5日行权并于2024年1月6日处置了该股票。
(5)甲公司聘请丙公司提供成本核算系统的设计和实施服务,丙公司将部分设计工 作分包给XYZ 公司。丙公司不是ABC 会计师事务所的审计客户,也未与 ABC会计师事 务所处于同一网络。
(6)2023年7月,甲公司在海外设立子公司,聘请XYZ 公司提供设立申请服务,以 及业务流程和财务流程文档的编制服务。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否可能存在违反中国注册会计师职业 道德守则有关独立性规定的情况,并简要说明理由。将答案直接填入答题区相应的表 格内。

阅读文本材料和具体要求,回答第19~21题。
曹操《短歌行》原文
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿①,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣②,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深③。周公吐哺④,天下归心。
【注】
①青青子衿:出自《诗经•郑风•子衿》。原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人。子,对对方的尊称。衿,古式的衣领。青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。
②呦呦鹿鸣:出自《诗经叫、雅•鹿鸣》。呦呦,鹿叫的声音。
③山不厌高,海不厌深:这里借用《管子•形解》中的话,原文是“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众……”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
④周公吐哺,天下归心:据《史记•鲁周公世家》记载,周公说他在吃饭时曾三次把饭从嘴里吐出来,唯恐因接待贤士迟慢而失掉人才。这里借用这个典故,是表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。吐哺,吐出嘴里含着的食物。
课文介绍
该篇课文选自某版高中语文教材必修2第二单元第7课《诗三首》,另外两首诗为《涉江采芙蓉》和《归园田居》(其一)。同单元另外三篇课文为《诗经》两首、《离骚》和《孔雀东南飞•并序》。
单元说明
这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。
这一时期产生了在思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品,诗人们在许多方面都做了大胆的尝试和创新,新体诗、新流派和新的表现手法相继出现,为唐代诗歌高潮的出现打下了坚实的基础。
学习这个单元,要注意反复吟咏,体会诗中的思想感情,注意不同的作品在创作手法上的独创性,还要注意不同诗体的节奏,感受由此产生的不同情趣。
《普通高中语文课程标准{实验)》的相关要求
学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。
学生情况
高一年级,班级人数50人。
教学条件
教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放音频、视频文件,投影实物。
问题:
设置一个具体的教学活动,引导学生完成以下【研讨与练习】。(25分)
【研讨与练习】
在清晰地认识到“人生苦短”之后,曹操的人生态度是怎样的?
在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如,《道路交通安全法》第99条规定,机动车行驶超速的罚款从200元到2000元,执法人员应根据案件实际情况合理作出处罚。而在实践中,出现了诸如本应罚款300元,执法人员却因素质、心情等因素罚款1000元的现象,群众对此非常不满。规范行政裁量权,为政府权力设限,增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间,这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可,政府权威进一步提高。
用对立统一的观点,说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。
(材料)程老师给高一年级48名女生上排球模块选项课,为了改进排球垫球技术。教学安排如下:
基本部分:教师首先结合挂图讲解和组织学生示范,然后将学生分成8个“小群体”进行练习。
具体步骤:①教师向小群体发教学卡片;②先后集合小组长3次,小组长简要反映学习状况。教师提出新要求,其他学生不间断练习;③穿插进行“自垫球”和“对垫球”比赛,各组记录员登记次数,各组比赛成绩在小黑板上公布。
结束部分:记录员、安全员、器材保管员报告有关情况。小组进行小结,然后全班集合,教师作扼要点评。
(1)请指出该案例中的优点,并阐明理由。(10分)
(2)本案例对你今后的体育教学有何启示?(5分)
/L,血红蛋白110g/L 。尿常规无异常 。血清钙检测结果为1 .7mmol/L 。