我国国有经济的改革不在于其规模数量的变化,关键是提高国有资产的整体质量,加强国有经济的支配力、控制力和竞争力。[中央财大2007研]
材料:
田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验.....对工作非常敬业,并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中,可为什么就没有取得理想的教学效果呢?她陷入了深深的迷惘中.....

问题:结合材料分析田雨没能取得良好教学效果的主要原因(8分),并向田雨提出改进教学的建议(10分)
社会工作的主要理论流派有哪些?应该如何在实践中选择和应用社会工作理论?[首都经济贸易大学]
相关试题:
(1)评述心理分析学理论。[社科院]
(2)沟通理论[概念题,华中农业大学]
4小时前患者饱餐后即感心前区剧烈疼痛,呈压榨感,伴心悸、气促、大汗淋漓,自服"硝酸甘油"2片,症状未能缓解,来院急诊 。
既往:5年前曾患"急性下壁心肌梗死",保守治疗后长期服用药物治疗(具体不详) 。否认高血压、糖尿病、血脂异常病史,吸烟30年,每天20支 。
查体:T 36 .5℃,P 108次/分,R 20次/分,BP 80/50mmHg 。神情淡漠,皮肤湿冷 。左肺可闻及少许湿啰音 。心界向左下扩大,心率108次/分,律不齐,可闻及早搏,7次/分,心尖部可闻及2/6级收缩期杂音,第一心音减低,可闻及舒张期奔马律 。腹部检查未发现异常 。双下肢无水肿 。
辅助检查:血常规:WBC 9 .5×10
/L,N 0 .79,L 0 .21,Hb 120g/L 。心电图:V
~V
导联ST段呈弓背向上抬高,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联可见Q波,有提前出现的宽大畸形QRS波群 。要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
案例:
本学期,周老师承担两个班的教学任务,按照教学计划,本周应该进行“申请免费电子邮箱”这节课的教学。在给(1)班学生上课时,周老师先让同学打开“网易”网站,然后她讲一步,学生按照她的要求操作一步。这个过程出现许多问题,周老师觉得很“累”,学生也感觉“没味道”,一堂课下来效果并不理想,只有不到一半的学生完成了任务。
周老师反思了(1)班的教学情况,在(2)班的教学中改变了思路。上课时,她首先提出一个情境:“你们有想对老师说的话吗?有时候这些话当着大家的面还不好说啊!”很多同学都微微点头,周老师接着说:“看来有不少同学有话想对老师说啊!那今天请大家通过电子邮件的方式把这些话告诉我吧!“
然后,周老师把自己的电子邮箱地址写在了黑板上,同时给同学们提出两个要求:①申请一个免费电子邮箱;②把想要说的话通过电子邮件的方式发送给老师。同学们便纷纷开始上机操作,一些同学较快地完成了任务并且还能帮助其他遇到问题的人。当有同学成功地将邮件发送到周老师的电子邮箱,周老师就高兴地说:“我已经收到了某某同学的邮件了!”于是,那些未完成任务的同学在这种不断“刺激”驱使下,更加认真努力。最后,基本上每个同学都成功地给周老师发送了电子邮件。
周老师在小结后说:“能看到你们想说的话,我真高兴!那么,课后请你们发送一封电子邮件给远方的亲友,送去你们的问候与祝福。”
问题:
(1)在二班的教学中,周老师不断“刺激”的话语对学生起什么作用?(4分)周老师的课后小结对学生起什么作用?(4分)
(2)请简要回答周老师在两个班分别采用的教学方法是什么?(6分)在二班所采用的教学方法的优点是什么?(6分)
1.背景
某小学工程的计划进度和实际进度如下表所示,表中粗实线表示计划进度(进度线上方的数据为每周计划完成工作预算成本),粗虚线表示实际进度(进度线上方的数据为每周实际发生成本),假定各分项工程每周计划完成总工程量和实际完成总工程量相等,且进度均匀进展。
2.问题
(1)计算每周成本数据,并将结果填人下表中。

(2)分析第4周末和第7周末的成本偏差(CV)和进度偏差(SV)。
(3)计算8周末的成本绩效指数(CPI)和进度绩效指数(SPI)并分析成本和进度状况。
1.题目:这是什么
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)有表情地弹唱歌曲;
(3)分析第一、第二乐句旋律特点,指导学生准确演唱;
(4)教学过程中需体现师生互动。
4.答辩题目
(1)音乐中常用的演奏法记号有哪些?
(2)如何教会小学低年级学生跳音、休止符一类音乐符号?