汞中毒诊断及分级标准
参考答案
参考解析
【分析题】
病例摘要：男性，12岁，学生，因3天来高热、头痛伴呕吐于某年12月25日来诊 。患者3天前无明显诱因突然高热达39C以上，伴畏冷和寒战，同时出现剧烈全头痛，多次喷射性呕吐，吐出食物和胆汁，其中不带血，无上腹部不适，进食少，二便正常 。
既往无胃病和结核病史，无药物过敏史 。所在学校有类似患者发生 。
查体：T39 .5℃，P112次／分，R23次／分，BP120/80mmHg 。
急性热病容，神志清楚，皮肤散在出血点，浅表淋巴结未触及，巩膜无黄染，咽充血(+)扁桃体（-） 。颈有抵抗，心肺（-），腹平软，肝脾肋下未触及 。下肢不肿，Kernig征(+)，Brudzinski征(+)，Babinski征（-） 。实验室检查：Hb130g/L，WBC15 .4×10
/L，N90%，L10%，PLT160×10/L;尿常规（-）；粪便常规（-） 。
既往无胃病和结核病史，无药物过敏史 。所在学校有类似患者发生 。
查体：T39 .5℃，P112次／分，R23次／分，BP120/80mmHg 。
急性热病容，神志清楚，皮肤散在出血点，浅表淋巴结未触及，巩膜无黄染，咽充血(+)扁桃体（-） 。颈有抵抗，心肺（-），腹平软，肝脾肋下未触及 。下肢不肿，Kernig征(+)，Brudzinski征(+)，Babinski征（-） 。实验室检查：Hb130g/L，WBC15 .4×10
/L，N90%，L10%，PLT160×10/L;尿常规（-）；粪便常规（-） 。【分析题】
美国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，一辆完好地停放在一个中产阶级集聚的街区，另一辆则摘掉车牌、打开顶棚，停放在相对杂乱的街区结果发现停放在中产阶级集聚街区的那一辆过了一个星期还完好无损、而打开顶棚的那一辆，不到一天就被偷走了。于是，该研究者把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃结果发现，刚过了几个小时，这辆汽车就不见了因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。
问题：(1)基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。(8分)
(2)试述“破窗理论”对班级管理的启示。(12分)
