【分析题】

答出事件二中的B、C原则。

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参考答案
参考解析
【分析题】

在口语教学中,教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种),并各举一例进行说明(10分)。

【分析题】

树脂药卷和锚杆进场复验是否符合规定?说明理由。

【分析题】

《唐律疏议·断狱》规定:"诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违者答三十。""诸制敕断罪,临时处分,不为永格者,不得引为后比。若辄引致罪有出入者,以故失论。"试就此予以分析。

【分析题】

监理工程师要求更正吊架安装方式的理由是什么?并请画出该吊架的正确安装方式示意图。

【分析题】

【简要病史】
女性,36岁,心悸2年,双下肢水肿1个月 。

【分析题】

简述智力多元理论。(2009浙江大学)

【分析题】

什么是道德和品德?两者有何区别和关联?

【分析题】

背景资料: 某施工单位承接了某高速公路合同段的施工任务,该合同段起讫桩号为K9+060~ K14+270。公路沿线经过大量水田,水系发育,有大量软土地基。其中在K11+350 附近软土厚度为4.5~8.0m,设计采用水泥粉体搅拌桩进行处理,水泥掺量为14桩 径为50cm,桩间距为150cm,呈正三角形布置。桩顶地基设砂砾垫层,厚度为30cm。 另有一座中心桩号为K13+050的大桥,其桥台后填土较高、荷载较大,需按规范要求 进行台背回填。项目开工前,施工单位编制了实施性施工组织设计,确定了主要分部分 项工程的施工方法、施工机械配备等,制定了进度计划,并经监理工程师批准。双代号 网络计划如图16-19所示。

施工过程中发生了如下事件; 

事件一:水泥粉体搅拌桩施工前,施工单位进行了成桩试验,确定了满足设计喷量要求的水泥粉体搅拌桩施工工艺参数,包括钻进速度、搅拌速度等。施工过程中,施 工单位严格按规范要求进行质量检验,实测项目主要包括垂直度、承载力、桩长、桩径、桩距等。检验发现有部分桩体出现下沉,下沉量在1.2~2.0m不等,施工单位按规 范要求采取措施对桩体下沉进行了处理。 

事件二:施工组织设计中,桥台台背回填的技术方案部分内容如下:①台背填 料选用砂石料或二灰土;②自台身起,顺路线方向,填土的长度在顶面处不小于桥台 高度;③锥坡填土与台背回填同时进行;④采用小型机械进行压实,压实度不小于 94%;⑤台背回填在结构物强度达到设计强度65%以上时进行。 

事件三:合同履行过程中,先后出现了以下几个可能影响工期的情形:①因设计变更,工作(B)的工程量由5000m增加至6000m;②工作(D)结束后,业主指令在 工作(G)之前增加一项工程,完成该新增工程需要30d;③因业主供应的某主要材料检验不合格,导致工作(I)开始时间推迟40d。施工单位按合同约定分别就以上3个情形向业主提出工期索赔。 

问题: 

1.计算网络计划的工期,指出关键线路。 

2.事件一中,施工单位在成桩试验中还应确定哪些工艺参数?补充质量检验实测 项目。 

3.写出事件一中桩体下沉应采取的处理措施。 

4.逐条判断事件二中施工单位的技术方案是否正确?若不正确,写出正确技术 方案。 

5.事件三中的每种情形下可索赔工期分别为多少天?总工期索赔为多少天?

【分析题】

五年级学生陈哲,上课时不是动手摸同学衣服、扯同学的头发,就是东张西望、转身和别人说话,要么就是一个人晃椅子,玩小东西,还喜欢搞“恶作剧”,影响附近的同学学习。老师批评他或暗示他之后有一定效果,但过不久又恢复原状。
陈哲在家里任性、冲动,想做什么、想要什么,一旦父母不能满足时,便大喊大叫、摔打东西,甚至离家出走。陈哲的父亲比较粗暴,看到孩子不听话,烦了就骂、急了就打,只要听老师说陈哲违反纪律了,陈哲回家肯定挨揍。陈哲的母亲则过于宠爱他,家庭经济条件较好,不在乎那几个钱,陈哲想买什么都尽量满足。有时陈哲发脾气、摔东西,母亲也只是叹气,舍不得管孩子。
陈哲还爱看娱乐电视节目,节目不完决不罢休。在父母的再三催促下才做作业,一边做作业还一边玩,注意力难以集中。陈哲在班里成绩排在倒数,考试经常不及格。但家长和老师发现,其实陈哲脑子不笨,一旦认真学习,比其他同学接受还快。
假如你是陈哲的班主任,你将如何帮助他改变现状?

【分析题】

简述当代大学生心理健康的状况,并说明心理健康受哪些因素的影响。