简要评述梁启超的报刊思想。
参考答案
参考解析
【分析题】
患者，男，47岁，职员 。
主诉：口内溃疡剧痛2天就诊 。
现病史 ：口腔内溃烂反复发作十余年，近几年病情加重，发作次数明显增加，且每次长达10天左右，每次发作时可同时有十余个溃疡，大多位于舌根或上腭后部；近2天又复发，疼痛明显，影响正常生活 。
既往史 ：以往类似发作每年均有多次，且不治自愈 。否认全身系统性疾病、出血性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查：舌腹部可见小米粒大小的浅表溃疡十余个，似满天星，溃疡中心微凹，周围红晕，散在分布(图4-12-7) 。双侧下颌下淋巴结肿痛 。11义齿，12、21牙龈退缩4mm，龈乳头充血水肿 。
1．主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2．非主诉疾病的初步诊断和需要的检查 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
主诉：口内溃疡剧痛2天就诊 。
现病史 ：口腔内溃烂反复发作十余年，近几年病情加重，发作次数明显增加，且每次长达10天左右，每次发作时可同时有十余个溃疡，大多位于舌根或上腭后部；近2天又复发，疼痛明显，影响正常生活 。
既往史 ：以往类似发作每年均有多次，且不治自愈 。否认全身系统性疾病、出血性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查：舌腹部可见小米粒大小的浅表溃疡十余个，似满天星，溃疡中心微凹，周围红晕，散在分布(图4-12-7) 。双侧下颌下淋巴结肿痛 。11义齿，12、21牙龈退缩4mm，龈乳头充血水肿 。
1．主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2．非主诉疾病的初步诊断和需要的检查 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
【分析题】
案例：
本学期，李老师承担二班的教学任务。李老师在讲授“表格数据的图形化”这节课时，她首先提出一个情境:“中国网民有多少？其中有网瘾的又有多少？占的百分比是多少？网络给我们学习和生活带来了很大的便利，但如果我们不能正确使用它，就会受到影响。”很多同学都微微点头，李老师接着说:“那我们今天就开展关于中小学学生上网内容的调查，然后将调查结果按要求呈现。”
要求：
①模仿上表的电子表格，制作工作表名为“上网内容的调查”的表格。
②根据上表建立柱形图。
③建立小学生“游戏聊天”在小学生上网人数中所占比例的图表。
在教学过程中，李老师让班级学习小组以观看视频的形式完成知识点的学习，学生在具体操作过程中，同组成员相互探讨交流，完成本课学习任务后，小组归纳总结图表的制作流程以及图表的适用范围。
问题：
（1）说说李老师使用的教学策略以及作用。（10分）
（2）李老师设置的三个问题有什么作用？（10分）
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图7所示为高中物理某教科书“科学的转折：光的粒子性”一节中的一个演示实验。
任务：
（1）这个演示实验可用于什么物理知识的教学？（4分）
（2）用此实验设计一个教学片段，帮助学生理解与该现象相关的物理知识。（8分）
