【分析题】

终结性课程评价

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参考答案
参考解析
【分析题】

囚徒困境

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。



请根据上述材料完成下列任务:
(1)平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求?(10分)
(2)如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)
(4)依据拟定的教学目标,设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)

【分析题】

简述班主任了解和研究学生的主要方法(   )。

【分析题】

“灾难之墙"是什么颜色?上面刻有什么内容?

【分析题】

背景:某矿山在尾矿库的坝体出现严重管涌的情况下,启动应急预案进行处理。问题:还有哪些情况,生产经营单位应启动尾矿库应急救援预案?

【分析题】

阅读下列材料,回答有关问题。
离子方程式的书写是高中化学的基础知识,是必备的化学技能。某教师在进行离子方程式的书写教学时,基本上按下面四步进行:一是实验,照书做一遍实验,根据实验现象写出离子方程式;二是步骤,把书中书写离子方程式的四个步骤照抄一遍,完成例题教学;三是练习,模仿练习几个离子方程式(往往又未按四个步骤的要求,规范、有序地去完成离子方程式);四是小结。结果,一堂课下来课堂教学的有效性极低,学生“走神”“等待答案”等现象频现。
问题:
(1)简述该教师在这一课堂教学中存在的问题以及这样教学可能带来的后果有哪些?(6分)
(2)简述如何提高化学课堂教学的有效性?(7分)

【分析题】

考题:从古到今话交通

【分析题】

综合分析外国传教士对中国近代报业的作用与影响。

【分析题】

根据事件四中的评审结果,判断该施工单位是否达到安全生产标准化一级标准?说明理由。

【分析题】

根据普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)〉,简述高中信息技术教学评价应遵循的原则。