【分析题】

简要说明你对目标取向的评价的理解。

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参考答案
参考解析
【分析题】

鼠疫疫情处理

【分析题】

材料:
   一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然小海和小冰打在一起,吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他们俩,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗,吴老师说:瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不?我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理好呢? 还是我处理?他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归和好,并向吴老师承认了错误。
 问题:
(1)评析吴老师对学生冲突的处理方式。
(2)结合材料简述教师处理学生冲突的基本要求。

【分析题】

高校思想政治教育工作的特点主要有(   )、创造性、(  )、长期艰巨性。

【分析题】

简述教育目的的性质。

【分析题】

“大跃进”(清华大学)

【分析题】

简要病史:患者,女,55岁,乏力、多尿伴体重减轻1年 。
初步诊断:2型糖尿病

【分析题】

非事件性新闻(暨南大学;北大)

【分析题】

有人主张废除汉字,改用拼音文字,请从汉语与汉字的关系角度对此加以评论。

【分析题】

生成性目标的特点是什么?

【分析题】

简述促进知识迁移的措施。