请论述师爱在教育过程中的心理功能及表现形式。
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，完成下题 。 萧乾《吆喝》原文 20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》，把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队，并还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器 。他特别喜欢听串街的理发师("剃头的")手里那把钳形铁铉的声音 。用铁板从中间一抽，就会"刺啦"一声发出带点颤巍的金属声响，认为很像西洋乐师用的定音叉 。此外，布贩子手里的拔啷鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓，也都给他以快感 。当然还有磨剪子磨刀的吹的长号 。他惊奇的是，每一乐器，各代表一种行当，而坐在家里的主妇一听，就准知道街上过的什么商贩 。最近北京人民广播电台还播放了阿隆·阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题的交响诗，很有味道 。 囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐 。其实，更值得一提的是声乐部分--就是北京街头各种商贩的叫卖 。 听过相声《卖布头》或《改行》的，都不免会佩服当年那些叫卖者的本事 。得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变 。 我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停 。 大清早过卖早点的：大米粥呀，油炸果的 。然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子招徕顾客 。白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销 。到了夜晚的叫卖声也十分精彩 。 "馄饨喂--开锅！"这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆 。在北京，都说"剃头的挑子，一头热" 。其实，馄饨挑子也一样 。一头是一串小抽屉，里头放各种半制成的原料：皮儿、馅儿和佐料，另一头是一口汤锅 。火门一打，锅里的水就沸腾起来 。馄饨不但当面煮，还讲究现吃现包 。讲究皮儿要薄，馅儿要大 。 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声"硬面--饽饽"，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么 。 可夜晚过的，并不都是卖吃食的 。还有唱话匣子的 。大冷天，背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片 。唱的多半是京剧或大鼓 。我也听过一张不说不唱的叫"洋人哈哈笑"，一张片子从头笑到尾 。我心想，多累人啊！我最讨厌胜利公司那个商标了：一只狗蹲坐在大喇叭前头，支棱着耳朵在听唱片 。那简直是骂人 。 那时夜里还经常过敲小钹的盲人，大概那也属于打击乐吧 。"算灵卦！"我心想："怎么不先替你自己算算！"还有过乞丐 。至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人 。他几乎全部用颤音，先挑高了嗓子喊"行好的--老爷--太(哎)太"，过好一会儿(好像饿得接不土气儿啦)，才接下去用低音喊："有那剩饭--剩菜--赏我点儿吃吧！" 四季叫卖的货色自然都不同 。春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了，我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去 。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了 。秋天该卖"树熟的秋海棠"了 。卖柿子的吆喝有简繁两种 。简的只一声"喝了蜜的大柿子" 。其实满够了 。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔 。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白 。一到冬天，"葫芦儿--刚蘸得"就出场了 。那时，北京比现下冷多了 。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰 。只要兜里还有个制钱，一听"烤白薯哇真热乎"，就非买上一块不可 。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通 。 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客 。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝："小玩艺儿赛活的 。"有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面："蒸而又炸呀，油儿又白搭 。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸 。"也有简单些的，如"卤煮喂，炸豆腐哟" 。有的借甲物形容乙物，如"栗子味儿的白薯"或"萝卜赛过梨" 。"葫芦儿--冰塔儿"既简洁又生动，两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人 。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人，"就剩两挂啦" 。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子 。 有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉 。我怕听那种忽高忽低的 。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是"拍花子的"(拐卖儿童的)，我特别害怕 。他先尖声尖气地喊一声"一包糖来"，然后放低至少八度，来一气"荷叶糕" 。这么叫法的还有个卖荞麦皮的 。有一回他在我身后"哟"了一声，把我吓了个马趴 。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出"荞麦皮耶" 。 特别出色的是那种合辙押韵的吆喝 。我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人，至于他替学生挨打，那纯是我瞎编的 。有个卖萝卜的这么吆喝："又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大 。""大"就是一个铜板 。甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板："老太太(那个)真行好，给个饽饽吃不了 。东屋里瞧(那么)西屋里看，没有饽饽赏碗饭 。" 现在北京城倒还剩一种吆喝，就是"冰棍儿--三分嘞" 。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传 。 单元导语 民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分 。关注民俗，可以了解民生和民间文化 。本单元多选课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷 。 学习这些课文，你不仅能够感受到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还能够体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果 。 课文导语 如果时光可以倒流几十年，在旧北京城的大街小巷，人们经常可以听到商贩叫卖的各种吆喝声 。如今，这些清脆悠扬的叫卖声大多已经淹没在都市喧嚣中，但听一听萧乾的《吆喝》，依旧能引发我们无尽的遐思 。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求 欣赏文学作品，有自己的情感体验……品味作品中富于表现力的语言 。 课后练习 一、默读课文，看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么？他对北京的吆喝声怀有怎样的感情？ 二、本文是用地道的京白(北京口语)写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色 。试找出几例，相互交流，体会其中的意味 。 三、吆喝其实是一种广告，随着时代的发展，这类广告在逐渐消失 。但作为一种文化遗产，自有其独特的魅力，应该注意抢救 。不妨把家乡的吆喝，或者类似吆喝的文化遗产记录下来，为抢救工作做点贡献 。 学生情况 八年级，班级人数45人 课时安排 2课时 教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，投影实物等 问题： 1 .阅读以上材料，完成课后练习第一题 。 2 .阅读以上材料，确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据 。 3 .根据以上制定的教学目标，设计本课的教学过程，并说明每个环节的具体教学内容 。
【分析题】
背景资料： 某山岭隧道为单洞双向两车道公路隧道，其起讫桩号为K68+238～K69+538, 隧道长1300m。该隧道设计图中描述的地质情况为：K68+238～K68+298段以及 K69+498～K69+538段为洞口浅埋段，地下水不发育，出露岩体极破碎，呈碎、裂 状；K68+298～K68+598段和K69+008～K69+498段，地下水不发育，岩体为较 坚硬岩，岩体较破碎，裂隙较发育且有夹泥，其中K68+398～K68+489段隧道的最 小埋深为80m;K68+598～K69+008段，地下水不发育，岩体为较坚硬岩，岩体较 为完整，呈块状体或中厚层结构，裂隙面内夹软塑状黄泥。
施工过程中发生如下事件：
事件一：施工单位对该隧道的围岩进行了分级。按安全、经济原则从①全断面法； ②环形开挖留核心土法；③双侧壁导坑法中出选出了一种浅理段隧道施工方法。
事件二：根据设计要求，施工单位计划对K68+398～K68+489段隧道实施监控量测，量测项目有：洞内外观察、地表下沉、钢架内力和外力、围岩压力、周边位移、 拱顶下沉、锚杆轴力等。
事件三：施工单位在K68+690～K68+693 段初期支护施工时，首先采用激光断 面仪对该段隧道开挖断面的超欠挖情况进行测量，检验合格后，采用干喷技术，利用挂 模的方式喷射混凝土，并对喷射混凝土强度等项目进行了实测。
事件四：在二次衬砌施工前，施工单位发现K68+328～K68+368段多处出现了 喷射混凝土掉落的现象，掉落处原岩表面残留有黄泥。施工单位提出了掉落段的处治方 法，并进行了复喷施工。
问题：
1.判断隧道各段围岩的级别，指出事件一中比选出的施工方法。
2.事件二中哪三项为必测项目?写出拱顶下沉量测的方法和工具。
3.指出事件三施工中的错误。补充喷射混凝土质量检验实测项目的漏项。
4.分析事件四中喷射混凝土因原岩面残留黄泥而掉落的原因，并写出施工单位复喷前应采取的措施。
5.本项目是否需要编制专项施工方案?是否需要专家论证、审查?
【分析题】
甲公司为一家上市公司，A公司是其母公司，该公司发生股权投资相关事项如下：
（1）2×17年1月1日从A公司手中取得其持有的乙公司90%的股权，支付银行存款5000万元，当日乙公司可辨认净资产公允价值为4500万元。
乙公司该90%的股权为A公司于2×16年1月1日从集团外部取得，支付购买价款4800万元，当日乙公司可辨认净资产账面价值为4200万元（其中，股本1500万元，资本公积700万元，盈余公积800万元，未分配利润1200万元）,公允价值为5000万元，差额为以下两项资产引起：
①乙公司一项管理用固定资产公允价值大于账面价值，差额500万元，尚可使用10年，采用年限平均法计提折旧，预计净残值为零。②乙公司一项库存商品公允价值大于账面价值300万元（至2×16年年末已对外出售50%）。A公司取得乙公司投资后，乙公司当年实现净利润900万元，计提盈余公积90万元，未发生其他引起所有者权益变动的事项；未发生内部交易。
（2）2×17年5月1日，甲公司将一批库存商品销售给乙公司，该产品成本为300万元，销售价款为500万元，货物已经发出，款项已经收到。至年末，乙公司已对外出售该产品的60%。
（3）2×17年初，甲公司存在一笔应收乙公司款项100万元，系向其销售某材料形成，已计提坏账准备2万元；2×17年10月1日甲公司继续向其销售材料，应收其货款50万元。甲公司在2×17年末对应收乙公司的款项补提了坏账准备4万元。
（4）甲公司于2×17年12月30日向P公司发行1.2亿股，购买P公司持有的丙公司60%股权，交易完成后，P公司持有股份占甲公司全部发行在外普通股股份的8%。当日甲公司股票收盘价为每股9.5元（公允价值）;交易各方于当日办理了丙公司股权过户登记手续，甲公司对丙公司董事会进行改组。改组后丙公司董事会由7名董事组成，其中甲公司派出5名，对丙公司实施控制；当日，丙公司可辨认净资产公允价值为18.5亿元（有关可辨认资产、负债的公允价值与账面价值相同）。
协议约定，P公司承诺本次交易完成后的2×18年、2×19年和2×20年三个会计年度丙公司实现的净利润分别不低于10000万元、12000万元和20000万元。丙公司实现的净利润低于上述承诺利润的，P公司将按照出售股权比例乘以未达到的净利润金额，以现金对甲公司进行补偿。各年度利润补偿单独计算，且已经支付的补偿不予退还。
2×17年12月30日，甲公司认为丙公司在2×18年至2×20年期间基本能够实现承诺利润，发生业绩补偿的可能性较小。
（5）丙公司2×18年实现净利润5000万元，较原承诺利润少5000万元。2×18年末，根据丙公司利润实现情况及市场预期，甲公司估计丙公司未实现承诺利润是暂时性的，2×19年、2×20年仍能够完成承诺利润；经测试该时点商誉未发生减值。2×19年2月10日，甲公司收到P公司2×18年业绩补偿款3000万元。
（6）其他资料；
本题中甲公司与丙公司、P公司在并购交易发生前不存在关联关系；本题中有关公司均按净利润的10%提取法定盈余公积，不计提任意盈余公积。
各公司适用的所得税税率均为25%,未来存在足够的应纳税额抵减可抵扣暂时性差异；假定税法认可各项资产、负债在交易前个别财务报表中的账面价值。假定不考虑所得税以外其他因素。
要求：
（1）计算甲公司取得乙公司股权的初始投资成本，编制合并日合并财务报表中被投资方资产、负债价值的调整分录，以及长期股权投资与所有者权益的抵销分录。
（2）编制甲公司内部商品交易相关抵销分录，简述甲公司相关抵销调整对递延所得税的影响。
（3）简述甲公司2×17年年末对该内部债权的会计处理，并编制相关抵销分录。
（4）对于因丙公司2×18年未实现承诺利润，说明甲公司应进行的会计处理及理由，并编制相关会计分录（本小问不考虑所得税因素）
（答案金额以“万元”为单位）
