【分析题】

杜威的“最广义地说,逻辑的观点便是心理的”这一论述体现着课程理论的何种关系?

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参考答案
参考解析
【分析题】

分析和计算下面层与上面层之间的搭接类型和搭接时距。

【分析题】

简述新闻选择的标准。

【分析题】

对茅盾小说的“史诗性”,做出你的评判。

【分析题】

完整的课堂教学设计主要包括哪些环节?

【分析题】

简述联邦德国的新闻体制。

【分析题】

写出挂篮系统示意图中A、B、C各部件的名称。按平衡方式划分,该挂篮属于哪一种类型?

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准(201 1年版)》关于“光的传播”的内容标准为:“通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。”
材料二某版本初中物理教材“光的传播”中部分内容如图9所示:


材料三教学对象为初中二年级学生,生活中接触过某些光源,知道一些光的传播现象。
任务:
(1)简述光的传播特点。(4分)
(2)根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“光的传播”的教学设计(不少于300字)。(24分)

【分析题】

简述20世纪50~70年代中国的戏曲改革运动。

【分析题】

论述资本结构的决策方法及其与财务管理目标的联系。

【分析题】

1.题目:条形统计图
2.内容:

3.基本要求:
(1)讲清条形统计图的特点;
(2)进行必要的板书;
(3)设置提问环节。

4.答辩

(1)教学时,应从哪几个方面来体现条形统计图的特点?

(2)本节课的教学重难点是什么?