N公司的资本成本是11.5%,现在公司准备上马一个项目。初始投入是200万元,预计第一年可以回收资金235万元;但第二年要对设备进行维护和改造,估计会损失现金65万元;到第三年预计公司还能收回资金300万元,同时项目终结。不考虑设备残值,这个项目的净现值是多少?
请从社会工作实务的角度对此案例进行分析。分析时不要求面面俱到,应有所侧重。可以补充必要的情节,但要合理的想象。[浙江师范大学2011年研]
小黄,16岁,高一学生,最近迷上了上网。小黄的父亲早逝,母子住在父亲单位分配的老房子里,家庭经济比较困难。自父亲去逝,小黄的学习成绩下降得厉害,情绪也受到一定的影响,和母亲很少说话。小黄的母亲的工资很低,文化程度不高,看到儿子学习成绩不好,也很着急,但不知如何和儿子沟通,母子两人常吵架。更让她担心的是,学校老师提醒她,小黄可能已经上网成瘾,经常逃学去网吧,必须尽快想办法。然而,更大的打击还在后面。有一天,派出所的警察通知她,小黄因为没钱上网而在放学路上持刀抢劫了一个初中生10元钱。听到消息,小黄的母亲当时就后悔自己没有给儿子多一点零花钱……
【背景资料】在4000t 压机设备基础施工前,B公司编制了深基坑支护专项安全技术方案,并报B公司总工程师审批,在基坑开挖过程中,发生坍塌,造成二人重伤,一人轻伤。事故发生后,经检查确认:B公司未制定
安全技术措施,A公司未明确B公司的安全管理职责。A公司、B公司之间的安全管理流程存在问题,该施工项目被地方政府监管部门要求停工整顿,项目部整顿合格后,恢复施工。
【问题】基坑支护专项安全技术方案审批程序是否符合规定要求? 说明理由。
案例:
初三(1)班足球教学比赛课上,李老师在宣布本堂课的教学任务时,要求学生先慢跑两圈,做徒手操和足球专项准备活动后再进行教学比赛。此时,有几位同学高呼:“李老师安排那么多准备活动太浪费时间啦,我们直接开始比赛吧!这样可以多踢一会儿啊!”李老师给学生进行了适当的解释,并按照他之前的计划开始上课。比赛过程中有的学生不遵守规则,为了争抢球故意用手推搡别的同学,甚至出现抱球跑的现象,场面一度混乱……
问题:
(1)你认为学生的要求是否合理?请从运动生理学的角度做出解释。
(2)如何强化规则意识来转变学生的上述行为?