简述两种社会责任观(吉林大学2012年研);比较分析关于社会责任的两种观点(中财2006年研)。
相关试题:简述社会责任的古典观点与社会经济学观点的区别。(人大2010年研)
案例:
某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会录入数据和进行数据计算,例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是大部分都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离课本也无法独立操作。该老师经过反思后,认为一节课不应该过多地强调技能锻炼,也应该尊重学生的创新精神。于是该老师重新设计方法,让学生制作本次期中考试成绩单。修改后的教学方案如下:
①将学生分为4人一组,老师引入话题,学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上,自主思考该如何制作成绩单。
②遇到问题,鼓励学生独立思考或者小组交流解决,最后由老师进行总结。
③成绩单不拘泥于某一种格式,只要完成要求即可。
问题:
(1)该老师的行为有什么值得学习的地方?(10分)
(2)修改后的教学方案采用的是什么教学策略?(10分)
甲公司为一家工业企业,2×20年发生租赁业务如下:
(1)2×20年1月1日,甲公司将一条生产线出租给乙公司,租赁期为5年(2×20年1月1日至2×24年12月31日),年租金为20万元(每年12月31日支付当年租金);租赁期满,乙公司可以以5万元的优惠价格购买该生产线;乙公司享有终止租赁选择权,在租赁期间,如果乙公司终止租赁,需支付的款项为剩余租赁期间的固定租金支付金额。当日,该生产线公允价值为86.98万元,账面价值为76.98万元,预计尚可使用寿命为6年;估计租赁期满时,生产线公允价值为21万元。为签订租赁合同,甲公司发生可归属于租赁合同的手续费1万元。假定甲公司确定的租赁内含利率为6%。
(2)甲公司2×20年1月1日,甲公司将一项生产设备出租给丙公司,租赁期为4年,年租金为90万元。出于丙公司与甲公司的长期合作关系,为鼓励丙公司租赁行为,双方协定,甲公司免除丙公司2×20年1月至4月租金。假定该租赁属于经营租赁。甲公司会计人员年末确认当年租金收入时,认为存在免租期,当年应按照扣除免租租金之后的金额确认租金收入,即2×20年应确认租金收入60万元(90/12×8)。
其他资料:不考虑其他因素,已知(P/A,6%,5)=4.2124;(P/F,6%,5)=0.7473。
要求:
(1)根据资料(1),判断甲公司该项租赁的性质,并说明理由;
(2)根据资料(1),计算甲公司租赁期开始日的租赁收款额和租赁投资净额,并编制甲公司2×20年与该租赁相关的会计分录;
(3)根据资料(2),判断甲公司确认的租金收入是否正确,并说明理由;如果不正确,计算出正确的金额。