题干:
4.答辩题目
(1)为什么要求演唱第一段和第四段?
(2)你认为本节课的教学重点是什么?你的设计思路是什么?
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(10分)

结构家庭治疗法是怎样看待案主的问题的?其介入手法有什么特点?
相关试题:
(1)结合你的社会工作理论与实务经验,试举例说明结构家庭治疗法在婚姻危机中的运用。[论述题,南京航空航天大学]
(2)结构家庭治疗[概念题,南京师范大学]
库恩在1962年出版的《科学革命的结构》一书中,认为范式是学科群体共同接受的理论框架、概念体系或方法和态度等。一门学科只有形成了稳定的科学范式才能配称“规范科学”。心理学至今也没有一个心理学家共同接受的基础,缺乏稳定的范式。因此心理学还不是科学。美国心理学家库克也认为:心理学不应该被称为“心理科学”,而只能称为“心理研究”。请你评述上面的看法,并谈谈自己的观点。
分公司R需要某种零件1200个,它可以从外部市场上(公司Y)购买,也可以从公司内部分公司S购买。如向公司Y购买,单价为9元/件。分公司S的生产能力为1600件,其中1000件可在外部市场上出售,单价为10元/件,变动成本为4元/件。现在,分公司R提出获得该批零件的三个方案:(1)全部从Y购买;(2)全部从S购买;(3)分别从Y和S各购进600个。如果你是总公司的总经理,应选择哪个方案?为什么?