【分析题】

“炎黄子孙”中的炎帝是指________,相传他是牛头人身,是一种农耕文化的象征。(首都师范大学)

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参考答案
参考解析
【分析题】

什么是信贷资产证券化?有何意义?[浙大]

【分析题】

简述学习迁移的影响因素。(10分)

【分析题】

“皇甫平”评论

【分析题】

简要病史:患者,男,60岁,持续性上腹痛72小时,加重伴恶心、呕吐6小时 。既往有慢性胆囊炎、胆石症病史 。
初步诊断:急性胰腺炎

【分析题】

文献研究

【分析题】

试述美国课程学者辛德尔、波林和扎姆沃特归纳的课程实施的三个基本取向中课程的涵义及评价。

【分析题】

防护镜、防护面罩

【分析题】

简述亚里士多德的美学思想。

【分析题】

试述组织战略和组织结构的关系(东北大学);简述战略与结构的关系。(中国传媒大学;华东理工)

【分析题】

阅读关于“河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准要求:“以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。”
材料二人教版教科书中关于“河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的相关内容。



要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)根据课程标准要求和教科书内容,设计本课的教学过程要点。(15分)