简述促进知识迁移的措施。
项目经理部计划施工组织方式采用流水施工,根据劳动力储备和工程结构特点确定流水施工的工艺参数、时间参数和空间参数,如空间参数中的施工段、施工层划分等,合理配置了组织和资源,编制项目双代号网络计划如图3-1。
【问题】组织流水施工时,应考虑的工艺参数和时间参数分别包括哪些内容?
阅读下列三段材料,根据要求完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》关于“离子反应”的内容标准:知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。
材料二 某版本高中必修教材《化学1》第二章第2节“离子反应”的部分内容:

材料三 教学对象为高一年级学生,学生在初三化学中已经学习了离子、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等知识。
要求:
(1)关于电解质,学生易产生哪些错误认识?(4分)
(2)根据以上材料完成“酸、碱、盐在水溶液中的电离”的教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(不少于300字)。(26分)