请认真阅读下列材料，并按照要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“唱好歌曲”教学环节并说明理由（20分）
参考答案
参考解析
【分析题】
下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。
根据上面所给的信息，从下列三个方面作答：
(1)请问所描述的教学情境属于听力教学的哪一个教学步骤？此步骤的教学目的是什么？（10分）
(2)为什么没有学生能够正确回答关于听力材料的问题？请分析其可能原因。这位老师的教学步骤存在什么问题？（10分）
(3)请根据存在的问题提出相应的建议。（10分）
【分析题】
（一）阅读下面的材料，结合自己的思考，以“安全生产”为题，写一篇议论文。
2010年3月28日14时30分许，山西王家岭煤矿发生透水事故，153人被困井下。4月4日进入井下救援阶段，4月5日发现的115名被困工人已经全部出井，井下搜救人员仍在进行搜寻，全国亿万观众通过电视直播见证了这次生命大援救，也见证了奇迹的诞生。
时任安监总局局长骆琳在国务院华晋焦煤公司王家岭矿“3·28“特别重大透水事故调查组第一次会议上说：王家岭矿事故抢险救援，确实取得了重大成效，甚至创造了矿难救援史上的奇迹。但是，我们要清醒地看到，救援过程中，党和政府、企业单位、社会各界投入了那么多的人力、物力、财力，作出了艰苦的努力，事故在社会上造成了巨大的影响，对地方和企业发展造成了巨大的损失。更重要的是，这起事故无情地夺去了30多位矿工的生命，致使115位矿工受伤，给上百个家庭造成了沉重的打击，给他们带来影响一生的灾难和不幸。
面对惨痛的矿难，如果企业坚持做到预防为主，认真排查事故隐患，发现隐患并及时整改到位，从而把事故消灭在萌芽状态；如果企业能够依法依规，加强安全管理，按程序进行开发建设，而不是赶工期、抢速度，急功近利；如果企业能够正确处理安全与发展、安全与效益的关系，健全制度，落实责任；如果我们各级政府和部门切实加强监管，严格执法和治理，依法依规全面做好安全生产工作，这样的事故完全可以避免。所以，从这个意义上讲，我们宁可不要事故抢险救援的“奇迹”，少一些“亡羊补牢”；要的是加强管理、有效预防、大幅度减少甚至杜绝事故发生，多一些“防患于未然”。
要求：观点鲜明，论证合理，结构完整，语言流畅，800-1000字。
【分析题】
社会工作的目标及功能。[武汉大学]
相关试题：
（1）社会工作的主要功能。[青岛大学]
（2）社会工作的主要功能有哪些？[论述题，华中农业大学]
（3）社会工作的功能。[论述题，华东理工]
