存款货币银行经营哪些业务?[河北大学;西南科技大学;浙江财经学院]
材料:
张老师和刘老师都是中学语文老师,两个人在教学方法上都有自己的见解,也存在着一些区别。张老师总是把教学与生活结合起来,刘老师则注重新知识与旧知识的联系,讲究温故而知新。例如,在教“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这句诗时,张老师先给学生们讲述了近代中国的发展历程,又结合为复兴祖国而努力奋斗的革命英雄的事迹,让学生理解诗句中作者表达的爱国情怀。刘老师在教这首古诗时则是让学生们回忆之前学过的龚自珍的《己亥杂诗》,通过复习之前学过的诗句来理解这句诗的含义。
问题:材料中张老师和刘老师在教学中分别遵循了什么教学原则?(6分)他们是如何运用这些教学原则的?(12分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲乐句及旋律特点。(8分)
(2)如指导第二学段学生学习这首歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“学唱曲谱”环节的教学活动及设计意图。(22分)