题本
4.答辩题目
（1）Please talk about your understanding of simple past tense.
（2）How do you stimulate students’ interest in learning grammar?
参考答案
参考解析
【分析题】
(本小题5分。)ABC会计师事务所的A 注册会计师负责审计多家上市公司2023年度财务报表。审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下：
(1)由于银行无法从零余额账户和2023年内注销的账户中扣除函证费用，A注册会计师未将甲公司的这些账户纳入函证范围，通过检查相关的银行对账单和销户证明实施了替代程序，在审计工作底稿中记录了未发函的理由。
(2)在发出询证函前， A 注册会计师将乙公司财务人员在发函信封上填写的客户地址与销售合同的地址进行了核对，并在函证对象丙公司官方网站核实后亲自将询证函交予快递公司发出。
(3)丁公司应付账款回函差异2000元，A 注册会计师就该回函差异询问了丁公司管理层，其解释称该差异是由丁公司供应商多发出原材料导致。由于回函差异金额低于明显微小错报临界值， A 注册会计师不再实施其他审计程序。
(4)A 注册会计师收到戊公司出纳转交的银行询证函回函后，及时与该银行相关人员进行了电话确认，结果满意。
(5)在对己公司的应收账款实施函证程序时， A 注册会计师收到境外庚公司通过电 子邮件回复的应收账款回函扫描件，己公司财务经理给A 注册会计师推送了庚公司负责 人的微信，A 注册会计师通过微信视频核实了函证内容，并将微信视频纳入审计工作底 稿，结果满意。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
【分析题】
高中某节课的主要教学内容是运行PowerPoint软件，认识软件界面；了解相册的结构；添加背景图片，用艺术字制作相册封面。下面是薛老师设计的教学过程：
依据上述材料，完成下列任务：
（1）给本节课设计一个导入情境，并写出设计意图。（8分）
（2）分析教学过程，说说本节课采用了哪儿种教学方法？并分析原因。（8分）
（3）为达成本节课教学目标，可以为学生准备哪些学习资源？并说明理由。（8分）
（4）本课结束前有很多同学没有完成作品，针对这种情况，应该从哪些方面进行教学评价？并说明理由。（11分）
