党的十七大报告对深化收入分配制度提出了这样的要求：“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”，谈谈你对这一问题的看法。[人大]

韩孟诗派

案例：阅读下面的学生习作，完成第18-19题。
秋
①秋天来了。
②高远的蓝天下，赤橙黄绿，那是秋天写不尽的诗情画意啊！
③看，那是高粱红了，一片火焰般的红海，放眼望去，引人遐想：天上晚霞迷人的红是这地上高粱渲染的吧？采一簇这绚丽的红，大笔一挥，便有了这秋的红霞。秋风拂过树梢，银杏叶像一把把小扇子，有的深绿，有的黄绿相间，有的金黄。风过，叶子像蝴蝶一样飞舞飘落，好看极了。
 ④听，那长空里雁群引颈长鸣，唱响粗犷的曲子，整整齐齐地排成一字，排成人字，时而清远流长，时而短促有力，声声鸣叫，回荡在广袤苍穹里。听，那秋夜里草丛中蟋蟀的此起比伏的吟唱，你若摒息静听，有高音，有中音，有独唱，有合唱。秋天是属于大雁，属于蟋蟀的季节。
⑤风里总是带着芳香，淡淡的，忽远忽近。那是桂花的味道，橘黄的丹桂，淡黄的金桂，米白的银桂，一树树，一簇簇，枝繁叶茂。悠悠花香飘荡在秋风里，在人们的心田荡漾、酝酿，沁人心睥。
⑥秋天，是喜上眉梢。且不说地里绿绿的大白菜，橙黄的胡萝卜；也不说满架紫色的葡萄，高树上橘红的柿子；单是林子里的枣树，满树的红，就给人无限喜悦。小孩儿结伴拿着竹竿去打枣，说来可有趣，一个在打，其他几个拿着小筐在下面接，不时还拣一个塞嘴里。鼓起的脸颊，仰着的小脑袋，亮晶晶的眼神，是那样的可爱。田野里，最显眼的莫过于水稻了，层层叠叠的，金黄的色彩蔓延到山的那边。一串串稻穗十分饱实，它们的头都垂得很低，望着根部，也许是在诉说着感激吧。
⑦“稻花香里说丰年”，秋天啊，不论南方北方，都是甜美的。
⑧我喜欢秋天。问题：请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。（12分）

周老师教高一（5）班数学时，发现学生的是知识基础差别较大，于是，她决定对程度不向的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的6位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍，经过自学,他们不但完成了规定的作业，还选了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中，周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣，同时提出问题让学生深入思考。当学生遇到困惑时，周老师耐心得加以辅导，让学生自己动脑、动手,找到解决问题的办法。同学们通过解决问题,获得知识，完成了学习任务。

问题：
（1）周老师贯彻了哪些教学原则？（8分）
（2）请结合材料对这些教学原则加以分析。（10分）

试讲题目：黄河大合唱
内容：

基本要求:
(1)带领学生哼唱节奏;
(2)配合教学内容适当板书:
(3)教学过程中体现3个有效问题的提问并作出评价

文士学校[华东师范大学]

学生主体原则

王夫之说苏轼“除却书本子，更无诗”，结合苏轼作品做出评价。

“105人事件”

简述水害防治原则和综合治理措施。

某公司承建城市桥区泵站调蓄工程，其中调蓄池为地下式现浇钢筋混凝土结构，混凝土强度等级 C35，池内平面尺寸为62 .0m*17.3m，筏板基础。
问题：
列式计算池顶模板承受的结构自重分布荷载q (kN/㎡)，（混凝土容重Y=25kN/m³)；根据计算结果，判断模板支架安全专项施工方案是否需要组织专家论证，说明理由。