根据背景资料及事件1，若需提前完成，可采取哪些施工组织措施？
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：在开展语言活动时，常老师发现，其他小朋友都在积极踊跃地与老师互动，只有坐在一起的萱萱和明明心不在焉，不时地低头摆弄着什么。原来两位小朋友把身边主题墙上的向日葵拿下来，在嗑瓜子。
问题：
(1)分析萱萱和明明在教学过程中，出现“嗑瓜子”行为的原因。
(2)如果你是教师，你会如何防止幼儿注意分散？
【分析题】
1.题目：人民代表大会与其他国家机关的关系
2.内容：
人民代表大会与其他国家机关的关系
在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。
3.基本要求：
（1）要求配合教学内容，有适当的板书设计；
（2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节；
（3）请在10分钟内完成试讲内容。
