我们为什么要研究莎士比亚？请用理论简要阐明理由。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

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阅读下列材料，回答问题。
下面是一位教师“城市化的影响”教学片段：
师：（播放背投）这是一种变化，注意它的年代。黄色的范围越来越大，而且有规律地扩大，在原有的基础上扩大。大家想一想，这是什么？猜猜看。
生：城市用地规模在扩大。
师：对，但是我们还能看出来两个方面，一是城市总人口增加了，二是城市人口的比重在发达国家和发展中国家都增加了，还有就是同学们说的，城市用地规模扩大了。这就构成了城市化的三个标准。这里面的核心标准是什么？——城市人口的比重。城市用地规模的扩大说明了什么问题？同学们现在看看这个背投上反映出来的变化，思考一个问题：随着这样的变化的产生.会带来其他什么样的变化？现在，咱们分成八个小组，在纸上用比较粗一点的笔写大一点的字，用准确的语言，把你认为随着这个变化会产生的变化写在这张纸上。一个变化，写在一张纸上。一会儿我们要看的是，哪一个小组给的变化最多、最准确？
（学生分组讨论）
问题：
(1)在这个教学片段中，教师使用了什么样的讨论方式？（4分）
(2)结合材料说明，这种讨论方式有哪些特点？（16分）

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。

任务：设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。（12分）

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补齐项目部制定的预应力空心板梁施工工艺流程，写出C、D、E、F的工序名称。

矫正社会工作的价值理念。[武大]
相关试题：
（1）矫正社会工作[中国人民大学]
（2）矫正社会工作[概念题，南京航空航天大学]
（3）矫治社会工作[概念题，沈阳师范大学]

降低风险的途径主要有哪些？请举例说明之。

简述小学生注意发展的规律。