如何理解接受心境与接受效果的关系？

中国古代建筑的装饰丰富多彩，主要包括________和________两大类。

在教授Where did you go on vacation?一课时，某教师做出如下教学设计：

根据上面的信息，从下列两个方面作答：
(1)在此教学过程中，该教师是如何创设情境的？
(2)除了该教师所用的创设情境的方法，创设情境还有哪些手段？（至少三种）

分析下列句子的预设和预设触发语[华中师范大学]
（1）小李的哥哥住院以后戒烟了。
（2）他们不知道老刘离婚了。

A公司投标的做法是否违规？简述理由。

简述班主任应具备的基本条件。

患者男性，68岁，因患脑出血而处于昏迷状态，现正在紧急抢救中，因患者呼吸道中有痰液，需清理呼吸道，改善通气功能，现请你施行电动吸引器吸痰术 。

科研活动有本身的规律，科研准备阶段包括（　　）和（　　）。

试比较韦伯和迪尔凯姆创建的两种社会学研究范式的区别与联系。[中南财大]

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森  林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

请根据上述材料完成下列任务：
 (1)请分析文本景物描写的特点。
 (2)若指导小学中年级学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。
 (3)围绕教学重难点，设计课堂教学环节并简要说明理由。