【分析题】

词义为什么会有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际?[西南大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

新闻编辑工作的当代性特点。

【分析题】

试论课程实施与教学是怎样的关系?在课程实施的三种基本取向的视野中,教学设计具有怎样的特征?

【分析题】

折半信度

【分析题】

材料:
下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段:
师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋?
生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。
师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢?
(学生要求再次播放多媒体课件)生:冷锋中冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫抬升。
暖锋中暖气团主动前进爬升。
师:那你还发现了什么?
生:哦,都下雨了。
师:那么,雨区出现在锋面的哪些部位呢?
(学生看着画面,处于为难状态)师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移。这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位?
生:唉,冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置?
……
问题:
(1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。(8分)
(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,未讲“锋面过境前后的天气变化”等。请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分)

【分析题】

医德规范的适应范围包括哪些人员?

【分析题】

简要病史:患者,男,50岁 。剑突下疼痛伴寒战高热、黄疸2天,血压下降5小时急诊入院 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

胸外心脏按压的注意事项

【分析题】

His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a matter as possible the course of reasoning which led him to his decision.

【分析题】

以小见大

【分析题】

“白卷事件”