介绍《窦娥冤》剧情,并分析评价窦娥这一人物形象。
参考答案
参考解析
【分析题】
材料:一个平时纪律涣散的学生,在数学课上被老师批评,很不服气,表示反抗,在课间休息时,将一把小扫帚悄悄地卡在教室的前门顶上借以“报复”。恰好这位老师临时与班主任调课,当班主任推开门走进教室的一瞬间,扫帚不偏不斜砸在了她的肩上。学生中顿时有人哄笑起来。
问题:
(1)这个案例反映了班级管理中的什么现象?
(2)联系实际谈谈班主任处理突发事件的办法。
【分析题】
材料:
某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后,设计了一个参观考察活动的方案。
该教师将方案交给教研组长审阅,组长建议修改。
问题:
(1)这个参观考察活动方案的设计有何不足?(8分)
(2)概述参观考察活动对于历史学习的主要作用。(8分)
【分析题】
案例分析
一位大学教授在《长江日报》上发表了自己的观点,认为现在武汉很多学校设立所谓“发泄室”,让青少年在经受到各种情绪压抑时,到里面去打沙包,去攻击橡皮人以发泄自己的愤怒和怨恨的作法是不可取的,是一个极大的错误,应当立即撤消。针对该现象,这位教授向全社会特别是设置了“发泄室”的各个校提出了严重警告:学生今天在发泄室里打沙包、攻击橡皮人,明天就会去打人,攻击人,因为他们由此并成了攻击行为和习惯,某些学校如果执意这么做,那这些学校负责人实质上就是在教唆学生犯罪。但心理学家认为,该教授的观点是不正确的。
请分析该教授观点不正确的心理学依据。
