【分析题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,
承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。请以此材料为话题,写一篇不少于 800 字的议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

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参考答案
参考解析
【分析题】

背景资料: 某公路工程路线长 2.192km,其中软土地基路段约400m,填土高度平均4.5m,位 于冲积平原,地层厚度均匀,层位稳定,地层主要由第四系新近沉积的淤质土和第四系 下更新统的灰、杂色黏土和砂层构成。其层次由上至下分别为黏土(硬壳层)、淤泥质 粉质黏土、粉质黏土、黏土。 该项目采用袋装砂井辅以砂垫层方法处理软基,示意图如图所示。施工工艺 流程为:整平原地面→铺设下层砂垫层→设备定位→打入套管→沉人砂袋→埋砂袋头→拔出套管→设备移位→铺上层砂垫层。

砂井井径、间距及布置经多次固结计算确定,砂井直径为7cm、间距1.2m,按梅 花形排列;砂垫层厚度60cm,保证高出地表水位20cm。 项目部选用了渗透系数不小于砂的聚丙烯编织砂袋,具有良好的透水、透气性, 一定的耐腐蚀、抗老化性能,其抗拉强度能保证承受砂袋自重和弯曲所产生的拉力;砂 必须采用大于0.5mm的颗粒占总重50以下、含泥量不大于3%渗水率较高的细砂。 施工中,套管拔出检查了砂袋的外露长度,砂袋入土深度是否满足要求,共发现 有5个砂袋被带出,带出长度1m左右。 

问题: 1.改正施工工艺流程。 2.改正项目部材料选择中的错误。 3.对5个被带出的砂袋应如何处理? 4.配置处理该软基的机械设备。指出图中构筑物A、B名称。

【分析题】

《假如没有灰尘》
1.题目:《假如没有灰尘》
2.内容:
灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的,假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
3.基本要求:
(1)说明方法;
(2)学习灰尘的作用和特点;

【分析题】

报纸

【分析题】

简述公平公正原则的依据及贯彻要求。

【分析题】

补充公路工程施工测量管理的其他内容。

【分析题】

辨析:新闻自由是新闻媒介及新闻工作者报道新闻的自由。

【分析题】

【简要病史】
男性,68岁,突发性头痛1小时,意识不清10分钟 。既往高血压病史15年 。

【分析题】

对于境外旅游者存在违法行为,导游员应如何处理?

【分析题】

"四书五经"指的是哪几本书?

【分析题】

女性,42岁 。撞伤后胸痛、呼吸困难 。咯血2小时 。
患者2小时前在乘坐高速行驶的汽车时,因紧急刹车,右胸撞击在汽车的铁杆上,当即感到右前胸疼痛难忍,严重呼吸困难,伴咯血数口,随即送来医院 。既往体健,无传染病病史 。无手术、外伤史及药物过敏史 。
查体:T 37 .1℃,P 120次/分,R 30次/分,BP 90/60mmHg 。神志清楚,口唇发绀,气管明显向右偏移,右胸稍膨隆,皮肤瘀斑,触痛明显,颈、胸部可触及广泛皮下气肿,但无骨摩擦感,语颤消失,叩诊呈浊音,呼吸音消失 。心界不大,心率120次/分,律齐,未闻及杂音 。腹部平软,肝脾未触及,无压痛及反跳痛,肠鸣音正常,四肢活动正常,病理反射未引出 。
辅助检查:胸部X线片示胸部皮下气肿明显,右肺被压缩于肺门并呈"坠落征",纵隔明显左移,肋骨未骨折 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据),鉴别诊断,进一步检查与治疗 。