【分析题】

对于境外旅游者存在违法行为,导游员应如何处理?

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参考答案
参考解析
【分析题】

【辨析题】教育实验中的“控制”就是指控制无关变量。

【分析题】

案例:
《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作,即制作学生操场跑步动画。制作动画时,先在舞台上绘制一条曲线,作为跑步的路径,用引导层动画完成作品制作。下面是某老师讲述的教学过程:
老师细致讲解引导层动画原理,学生观看老师的示范演示。即将下课时,大部分学生没有完成动画制作,老师选择一个比较好的学生作品进行评价。听课老师注意到三个现象:所有学生没有翻阅过教材;黑板上没有板书;李明同学不会添加引导层,整堂课无事可做,后来玩起了纸牌游戏。
问题:
(1)分析李明同学玩游戏的原因,并谈谈采用什么措施可避免此现象的发生。
(2)评价是信息技术教学的重要环节,你认为评价学生作品需要注意什么?

【分析题】

发现学习[东北师范大学]

【分析题】

临床情景:王先生,68岁 。直肠癌根治术后第6天 。出现咳嗽、气喘、痰多且粘稠,难以咳出,影响呼吸,需吸痰治疗 。
要求:请为患者吸痰 。

【分析题】

血清转氨酶

【分析题】

何谓体育课的定性评价与定量评价?举例说明。(10分)

【分析题】

简要病史:女性,76岁 。乏力、腹胀1年,呕血、黑便3小时急诊就诊 。既往反复肝功能异常20年 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

简述中学生情绪发展的特点。

【分析题】

题本


4.答辩

(1)条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用?

(2)在本节课的教学过程中,你是如何设计探究扇形统计图的?

【分析题】
男性,69岁,夜尿增多、排尿困难4年,加重1天 。
患者4年前无明显诱因出现夜尿增多,4~6次/夜,伴尿前等待 。排尿费力,尿线分叉,排尿不尽 。自服"消炎药"症状无改善 。昨日饮酒后排尿困难加重,尿频明显,10余分钟1次,每次尿量少 。并逐渐出现下腹部腹痛,不能自行排尿,尿失禁,全天尿量少于200ml,发病以来无发热及肉眼血尿,大便正常,体重无明显改变,既往无高血压,糖尿病痛史,无肝炎、结核病史 。
查体:T36 .4℃,P95次/分,R20次/分,BP135/85mmHg 。皮肤未见出血点和皮疹 。浅表淋巴结未触及肿大 。颜面无水肿,巩膜无黄染 。心肺查体未见异常 。下腹部膨隆,腹软,无肌紧张,肝脾肋下未触及,耻骨上区可触及球形包块,上极距耻骨上线8cm,叩诊呈浊音,移动性浊音(-),肾区无叩痛 。双下肢无水肿 。直肠指检:前列腺Ⅱ 。增大,表面光滑,边缘清楚,质中,无触痛,中央沟变浅,肛门括约肌张力正常 。
实验室检查:血常规:Hb125g/L,WBC6 .8×10/L,N0 .70,Plt225×10/L 。血Cr78μmol/L,BUN6 .7mmol/L 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。