为什么说文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神产品消费？
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中，首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置，随即介绍了长江周围的风土人情以及美丽的风景。接着花了很少的时间讲解了歌曲的演唱方法，甚至都没有播放歌曲，学生感觉课程非常的愉快，但是没有学会唱歌。
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析该老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。
【分析题】
要在一个实验中测定记忆次数对无意义单词的识记效果，自变量是每个项目被记忆的次数（1次、5次或10次），另外还想比较记忆方法的差异（拼读和抄写）。请分别采用设计进行实验，并说明可能出现的问题，并选用适当的统计方法说明之。
