案例：
陈老师给高二年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习“脚内侧踢地滚球、停地滚球技术”，请根据下列给出的教案片段进行分析。
问题：
(1)分析该案例教学目标制订得是否合理，为什么?(6分)
(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。（9分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
案例：
下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂 提问”。
问题:
(1)请对两位数教师的课堂提问进行评价，并简述理由；(15分)
(2)请对两位教师“概念的引入”环节的课堂提问给出改进建议。(5分)
【分析题】
女性，30岁 。腹胀半年，发热1个月 。
患者近半年感腹胀，未诊治 。近1个月发热，多于午后出现，体温在37 .5℃~38 .0℃之间，由门诊入院 。发病以来，食欲欠佳，每日排黄软便3~5次，无脓血便，尿量正常，体重减轻5kg 。3年前曾患"肠结核"，因出现药物不良反应中断治疗 。
查体：T 37 .8℃，P 100次／分，R 16次／分，BP 90/60mmHg 。神志清楚，无力体型，贫血貌，皮肤、巩膜无黄染，双肺未闻及干、湿啰音，心界不大，心率100次／分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音 。腹部柔韧感，全腹压痛及反跳痛阳性，右下腹明显，肝脾肋下未触及，移动性浊音阳性，肠鸣音正常 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血WBC 8 .9×10
/L，N 0 .46，L 0 .54，Hb 95g/L，Plt 280×10/L，粪常规：镜检（-），隐血（-），血沉54mm/h，肝、肾功能正常 。腹部B超提示：腹腔积液，肝、胆、脾、胰、双肾未见异常 。
钡灌肠检查示：回盲部及升结肠缩短、变形，激惹征阳性 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者近半年感腹胀，未诊治 。近1个月发热，多于午后出现，体温在37 .5℃~38 .0℃之间，由门诊入院 。发病以来，食欲欠佳，每日排黄软便3~5次，无脓血便，尿量正常，体重减轻5kg 。3年前曾患"肠结核"，因出现药物不良反应中断治疗 。
查体：T 37 .8℃，P 100次／分，R 16次／分，BP 90/60mmHg 。神志清楚，无力体型，贫血貌，皮肤、巩膜无黄染，双肺未闻及干、湿啰音，心界不大，心率100次／分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音 。腹部柔韧感，全腹压痛及反跳痛阳性，右下腹明显，肝脾肋下未触及，移动性浊音阳性，肠鸣音正常 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血WBC 8 .9×10
/L，N 0 .46，L 0 .54，Hb 95g/L，Plt 280×10/L，粪常规：镜检（-），隐血（-），血沉54mm/h，肝、肾功能正常 。腹部B超提示：腹腔积液，肝、胆、脾、胰、双肾未见异常 。钡灌肠检查示：回盲部及升结肠缩短、变形，激惹征阳性 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
