简述加拿大广播的起源及发展情况。
参考答案
参考解析
【分析题】
（1）列举五种词汇呈现的方法。（10分）
（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计导入和呈现环节的教学活动并说明设计理由（20分）
【分析题】
背景资料： 某施工单位承建一山岭隧道工程，该隧道为分离式双向四车道公路隧道，起讫桩 号 K23+510～K26+235,全长2725m。岩性为砂岩、页岩互层，节理发育，有一条 F断层破碎带，地下水较丰富。隧道埋深18～570m,左、右洞间距30m,地质情况相 同，围岩级别分布如图16-12所示。
该隧道设计支护结构为复合式衬砌，即：喷锚初期支护加二次混凝土衬砌，IV、 V级围岩设钢支撑和仰拱。本工程合同工期为22个月，施工过程中发生如下事件：
事件一：施工单位决定按进、出口两个工区组织施工，左洞进、出口同时进洞施工，采用钻爆法开挖，模板台车衬砌。施工组织设计中，明确了开挖支护月进度指标 为：Ⅲ级围岩135m/月，IV级围岩95m/月，V级围岩50m/月；施工准备2个月，左、 右洞错开施工，右洞开工滞后左洞1个月，二衬滞后开挖支护1个月，沟槽及路面工期 3个月，贯通里程桩号设定在K24+900。在设计无变更情况下，满足合同工期要求， 安全优质完成该工程。
事件二：隧道开挖过程中，某些段落施工单位采用环形开挖留核心土法开挖，该方 法包括以下工序：①上台阶环形开挖；②核心土开挖；③上部初期支护；④左侧下台阶开挖；⑤右侧下台阶开挖；⑥左侧下部初期支护；⑦右侧下部初期支护；⑧仰拱开挖、支护。部分工序位置如图16-13所示。
问题：
1根据背景资料，计算各级围岩总长及所占比例(以百分比表示，四舍五入，小 数点后保留一位)。
2.分别写出适用于该隧道Ⅲ、IV级围岩的施工方法。
3.针对事件一，计算隧道施工工期(单位：月，小数点后保留一位)。
4.针对事件二，复制图16-13至答题卡上，在图中按环形开挖留核心土法补充 开挖线，并在图中填写工序①和②的位置；并写出工序①～⑧的正确排序(以“②→ ③→⑥→……”格式作答)。
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准（201 1年版）》关于“光的传播”的内容标准为：“通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。”
材料二某版本初中物理教材“光的传播”中部分内容如图9所示：
材料三教学对象为初中二年级学生，生活中接触过某些光源，知道一些光的传播现象。
任务：
(1)简述光的传播特点。(4分)
(2)根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“光的传播”的教学设计（不少于300字）。（24分）
【分析题】
假设某国2010年的统计数据为：国内生产总值6000亿元，总投资800亿元，净投资300亿元，消费400亿元，政府购买1100亿元，政府预算盈余300亿元，试计算：
（1）国内生产净值。
（2）净出口。
（3）政府税收减去政府转移支付后的收入。
（4）个人可支配收入。
（5）个人储蓄。
